단 원
6. 여름이 오면
교과서/차시
90-91쪽(12/12)차시
학습형태
모둠학습, 전체학습
수업모형
역할 수행 학습 모형
학습주제
여름 소리 발표회 하기 (2/2)
학습목표
여름 소리와 관련된 발표회를 한다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
▸자료 및 ※유의점
상황 설정하기
전체학습
▣전시학습 상기
- 지난 시간에 배운 내용은 무엇입니까
▣학습문제 확인
- 학습 문제를 확인해봅시다.
- 여름 날씨와 관련된 소리를 모둠별로 다양한 방법으로 표현하였습니다.
3´
※연 차시 수업이므로 전시학습 내용을 상기시켜 학습 문제를 잊지 않도록 한다.
‣발표회 플랜카드
여름 소리 발표회 하기
▣학습 활동 안내
- 학습 활동을 알아봅시다.
•활동1. 모둠별로 발표회 계획 및 준비하기
•활동2. 여름 소리 발표회 하기
•활동3. 발표회 정리 및 평가하기
준비 및 연습하기
전체학습
모둠학습
....
[학습 지도안] 2)즐생-여름 소리 발표회 (중안) 2)즐생-여름 소리 발표회 (중안)
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 여름이 오면
교과서/차시
즐거운 생활 90~91쪽 ( 11/ 12 )차시
학습형태
전체학습, ..
[학습 지도안] 2)즐생-여름노래 부르기(‘비 오는 아침’) (약안) 2)즐생-여름노래 부르기(‘비 오는 아침’) (약안)
학년
2학년
교과
즐거운생활
수업장소
2학년
단원명
6. 여름이 오면
차시
8/12
교과서
86-87쪽
학습주제
여름노래 부르기
시량
40분
학습문제
‘비 오는 아침’을 ..
[학습 지도안] 2)즐생-여름에 하고 싶은 놀이(약안) 2)즐생-여름에 하고 싶은 놀이(약안)
즐거운 생활과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2학년 3반
장소
2학년 3반
교생
단 원
8. 신나는 여름
차 시
1/12
교과서
즐생106-107
주 제
여름에 ..
[학습 지도안] 2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며
즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안
단 원
7. 산으로 바다로
학습주제
산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시)
일 시
장 소
2학년
대 상
2학년
수 업 자
결..
[교수학습 지도안] 2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며
즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안
단 원
7. 산으로 바다로
학습주제
산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시)
일 시
장 소
2학년
대 상
2학년
수 업 자
결..