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다원화된 현대사회에서 교육NGO의 중요성

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1. 조사 주제

분석 NGO : JA코리아

1919년 미국에서 설립되어 전세계 123개국에서
청소년들에게 무료로 경제교육을 진행하는 단체로
UN경제사회이사회로부터
특정분야 협의지위를 부여 받은 국제 NGO

다원화된 사회질서와 변화하는 경제 질서 속에서
교육NGO의 교육적 역할과 한계는 무엇이며 향후 발전가능성 모색
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2. 선정이유
교육계에 존재하는 수많은 교육단체 정부의 교육에 관한 정책 비판
그러나. 교사 혹은 교원단체 역시 비판의 대상
다원화된 사회에서 입장차이는 당연한 이치
교육 NGO는 바로 여기서 비판, 그리고 소통의 中心
그렇다면! 교육 NGO활동을 누가, 왜 할까
어떤 생각을 가지고 힘든 활동을 하는 것일까
그들의 역할은 무엇이며 그들을 어떻게 전망해 볼 수 있을까

다원화된 사회질서와 변화하는 경제 질서 속에서
교육NGO의 교육적 역할과 한계는 무엇이며 향후 발전가능성 모색
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3. 발표 준비 전

10월 28일 수업시간! 조 편성 후 JA코리아 담당자와의 연락을 통해 가입함
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4. 발표 준비과정 및 발표일지

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5. 발표 및 보고서 구성
두 번째 부분 : 팀원 전원 11월 5일, 19일, 12월 3일 직접초등학교 방문!
JA코리아 NGO단체의 일일 교사가 되어 교육NGO 활동참여
소감을 중심으로 JA를 느껴보는 부분이다.

세 번째 부분 : 본격적으로 교육NGO자체에 초점을 맞추어
역할과 한계, 그리고 발전가능성을 제시하는 부분이다.

첫 번째 부분: ‘JA코리아’를 심층적으로 분석하고 비교하는 부분이다.
분석 : 활동전략과 비전, 활동의 원동력 , 향후 계획, 문제점
비교 : 기업의 CSR , 공교육 , 고대 그리스 교육, 타 교육단체
본 발표 보고서는 크게 세 부분으로 구성되어 있다.

JA 분석하기
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