사물놀이에서 사용되는 악기와 그 역할
사물놀이에서 사용되는 악기와 그 역할
사물놀이에서 사용되는 악기와 그 역할
1. 들어가며
사물놀이는 꽹과리, 북, 징, 장고의 네 가지 악기로 이루어진다. 이 네 개의 악기를 잘 살펴보면 ,쇠는 시간을 소리로 다져내고, 북은 이를 몇 개의 그룹으로 갈라내며, 장고는 그 사이를 채워나간다. 징은 몇 개의 소리 무더기를 크게 휘감아 하나의 소리공간을 이루게 해준다. 사물놀이를 이루는 이 네 가지 악기들의 역할에 대하여 좀더 구체적으로 알아보고자 한다.
2. 꽹과리의 역할
꽹과리 소리는 음이 매우 높고 자극적이며 충동적이기 때문에 사람의 감정을 고조시키고 흥을 돋우는데 적합하다. 또 악기가 작기 때문에 기동성이 있다. 또한 꽹과리의 리듬은 사물놀이 전체를 주도하며 정교하고 다양한 리듬을 구사한다.
꽹과리는 연주 시 소리가 가장 잘 들리기 때문에 모든 가락의 중심이 된다. 만약 꽹과리 잽이들의 가락이 흔들리면 풍물굿 전체의 가락이 흔들리게 되는 것이다. 그러므로 꽹과리 잽이들은 상쇠의 소리를 잘 듣고 가락을 쳐야만 한다.
꽹과리 가락은 놀이의 분위기를 이끌어가야만 하기 때문에 가락의 분위기를 잘 파악하여 강약과 빠르기를 적절히 조절해야만 한다. 가락의 빠르기를 조절하려고 할 때에 상쇠는 꽹과리 잽이에게 지시하고 꽹과리가 상쇠의 요구를 잘 지켜주면 다른 치배들은 꽹과리 소리를 듣고 따라가게 되는 것이다.
3. 징의 역할
....
1. 들어가며
사물놀이는 꽹과리, 북, 징, 장고의 네 가지 악기로 이루어진다. 이 네 개의 악기를 잘 살펴보면 ,쇠는 시간을 소리로 다져내고, 북은 이를 몇 개의 그룹으로 갈라내며, 장고는 그 사이를 채워나간다. 징은 몇 개의 소리 무더기를 크게 휘감아 하나의 소리공간을 이루게 해준다. 사물놀이를 이루는 이 네 가지 악기들의 역할에 대하여 좀더 구체적으로 알아보고자 한다.
2. 꽹과리의 역할
꽹과리 소리는 음이 매우 높고 자극적이며 충동적이기 때문에 사람의 감정을 고조시키고 흥을 돋우는데 적합하다. 또 악기가 작기 때문에 기동성이 있다. 또한 꽹과리의 리듬은 사물놀이 전체를 주도하며 정교하고 다양한 리듬을 구사한다.
꽹과리는 연주 시 소리가 가장 잘 들리기 때문에 모든 가락의 중심이 된다. 만약 꽹과리 잽이들의 가락이 흔들리면 풍물굿 전체의 가락이 흔들리게 되는 것이다. 그러므로 꽹과리 잽이들은 상쇠의 소리를 잘 듣고 가락을 쳐야만 한다.
꽹과리 가락은 놀이의 분위기를 이끌어가야만 하기 때문에 가락의 분위기를 잘 파악하여 강약과 빠르기를 적절히 조절해야만 한다. 가락의 빠르기를 조절하려고 할 때에 상쇠는 꽹과리 잽이에게 지시하고 꽹과리가 상쇠의 요구를 잘 지켜주면 다른 치배들은 꽹과리 소리를 듣고 따라가게 되는 것이다.
3. 징의 역할
....
-
사물놀이의 의의와 주요 악기
사물놀이의 의의와 주요 악기 1. 사물놀이의 개념 사물놀이란 명칭은 원래 1978년 공간사랑 소극장에서 창단한 놀이패의 이름이다. 이 놀이패의명칭이 지금에는 꽹과리 장구 북 징 등의 네 가지 악기를 기본으로.. -
만 2세 1학기 영아발달평가 11명
교사와의사소통이 가능하며 다른 사람의 표현에 반응한 움직임을 보인다. 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 창의적 표현을 즐긴다. 놀이에 집중하다가 실수를 하기도 하지만 배변의사를 잘 표현한다. 신.. -
사물놀이의 역사 및 발전 과정
사물놀이의 역사 및 발전 과정 1. 사물놀이의 역사 사물놀이는 원래 풍물굿에서부터 시작되었으며 악기는 물론 장단이나 판의 짜임도 풍물의 판굿을 거의 그대로 따르고 있다. 1978년 3월에 김덕수(장고), 김용.. -
[학습 지도안] 5)음악-2. 음악의 이해 (3.박자랑 놀자) - 1. 박자가 변하는 노래 부르기,2. 박자에 어울리는 리듬을 연주하며 노래하기
5)음악-2. 음악의 이해 (3.박자랑 놀자) - 1. 박자가 변하는 노래 부르기,2. 박자에 어울리는 리듬을 연주하며 노래하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업.. -
2세 1학기 발달평가
장면을 보고 자신이 알고 있는 사물 혹은 동물의 이름, 단어를 언어적으로 표현하기를 즐긴다. 간단한 도구를 사용하여 탐색하기를 즐긴다. 일상생활에서 친숙한 동물에 관심을 가지고 탐색을 즐긴다. 주변 사물과.. -
[음악, 악기] 콘트라베이스에 대해서
Double Bass 1] 콘트라베이스와 더블베이스는 다른 악기입니까 답은 같은 악기 다른 이름입니다. 콘트라베이스 를 부르는 이름이 몇 가지 정도라고 생각하십니까 바이올린의 경우 영어로 Fiddle이라고도 부르는 .. -
중국의 전통 악기 해금에 대하여
중국의 전통 악기 해금에 대하여 1. 들어가며 해금(奚琴)은 중국 호금(胡琴)류의 악기의 시조이다. 북송시대부터는 ‘마미호금(馬尾胡琴)’과 ‘호금(胡琴)’이라는 명칭이 해금이라는 명칭과 병존해왔다. 중국에서 .. -
놀이의 이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석 이론과 인지발달 이론으로 제시하시오
놀이의 이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석 이론과 인지발달 이론으로 제시하시오 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 현대적 놀이이론-정신분석이론(Psychoanalytic theory) 1)정신분석이론(Psychoanalytic theory) 2) 프로이드.. -
보육과정에 준하여 보육교사의 역할
*만1세 영아의 발달특징 및 교사역할 1. 신체발달 특징 및 교사 역할 1) 신체발달 특징 신체적 성장이 가장 빠른 시기이며, 운동 및 사물 조작 기능이 빠르게 발달한다. 마음대로 이동할 수 있는 능력이 발달되어.. -
만4세 (6세) 총 1년 관찰일지 (관찰내용+발달종합평가)
만4세 (6세) 총 1년 관찰일지 입니다. 놀이활동과 일상생활의 영역별 관찰과 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 1. 관찰일지 (..
