공무원에 대한 다면평가제 실시 전반 검토
공무원에 대한 다면평가제 실시 전반 검토
공무원에 대한 다면평가제 실시 전반 검토
1. 다면평가제의 의의
최근 각 기업이 인사관리의 신기법으로 도입하고 있으며 흔히 360도 평가 로 불린다. 상사의 평가만으로는 조직원을 제대로 평가하기 어렵다고 보고 부하직원의 상향평가, 동료의 평가, 고객의 평가를 더한 것. 평가주체가 다양해 인사고과에 대한 객관성을 높일 수 있고 평가결과에 대한 반발의 소지를 줄일 수 있다는 점에서 긍정적 반응을 얻고 있다.
2. 다면평가제의 도입배경
현시대의 화두는 경쟁과 생존이다. 모든 조직이 이 시대의 도도한 물결앞에 예외일 수는 없다. 이러한 노력들의 일환으로 인사분야에서는 경쟁력과 생산성 향상을 목적으로 성과주의와 능력주의의 구현을 위해 노력 중이다. 그런데, 성과주의와 능력주의 인사를 실현시키기 위해서는 평가의 공정성과 객관성의 확보가 관건이다. 다면평가제는 현행 상사 일변도 평가 방식에서 공정성과 객관성을 보완할 수 있는 도구이다. 즉 다면평가제의 도입→평가의 공정성과 객관성 제고→성과주의와 능력주의 인사 구현 용이→조직의 생산성 제고라는 도식이 적용될 수 있는 것이다.
3. 다면평가제의 기대효과
첫째, 평가에 있어서의 공정성과 객관성을 높일 수 있다. 피평가자의 실적과 능력에 대하여 다양한 관점과 상황에서 평가할 수 있기 때문이다.
둘째, 조직구성원이 평가과정에 직접 참여함으로써 평가결과에 대한 납득성을 높이고 주인의식을 제고할 수 있다.
셋째, 평가자의 익명성으로 인하여 평가를 보다 객관적으로 하게 하는 효과가 있다. 그러나 종래의 상사평가에 있어서는 직속 부하직원에 대한 평가에 현실적인 제약이 있을 수가 있다.
넷째, 관리자의 민주적 리더십을 제고할 수 있다. 상급자 일방의 평가는 자신의 리더십에 대한 부하의 평가를 반영하지 못함으로써 관리 행태에 대한 피드백을 주지 못하였다. 하지만 다면평가제도하에서는 리더십 향상을 위한 관리자와 부하직원간의 의사소통의 장이 마련될 수 있으므로 민주적 리더십을 촉진할 수 있다.
....
1. 다면평가제의 의의
최근 각 기업이 인사관리의 신기법으로 도입하고 있으며 흔히 360도 평가 로 불린다. 상사의 평가만으로는 조직원을 제대로 평가하기 어렵다고 보고 부하직원의 상향평가, 동료의 평가, 고객의 평가를 더한 것. 평가주체가 다양해 인사고과에 대한 객관성을 높일 수 있고 평가결과에 대한 반발의 소지를 줄일 수 있다는 점에서 긍정적 반응을 얻고 있다.
2. 다면평가제의 도입배경
현시대의 화두는 경쟁과 생존이다. 모든 조직이 이 시대의 도도한 물결앞에 예외일 수는 없다. 이러한 노력들의 일환으로 인사분야에서는 경쟁력과 생산성 향상을 목적으로 성과주의와 능력주의의 구현을 위해 노력 중이다. 그런데, 성과주의와 능력주의 인사를 실현시키기 위해서는 평가의 공정성과 객관성의 확보가 관건이다. 다면평가제는 현행 상사 일변도 평가 방식에서 공정성과 객관성을 보완할 수 있는 도구이다. 즉 다면평가제의 도입→평가의 공정성과 객관성 제고→성과주의와 능력주의 인사 구현 용이→조직의 생산성 제고라는 도식이 적용될 수 있는 것이다.
3. 다면평가제의 기대효과
첫째, 평가에 있어서의 공정성과 객관성을 높일 수 있다. 피평가자의 실적과 능력에 대하여 다양한 관점과 상황에서 평가할 수 있기 때문이다.
둘째, 조직구성원이 평가과정에 직접 참여함으로써 평가결과에 대한 납득성을 높이고 주인의식을 제고할 수 있다.
셋째, 평가자의 익명성으로 인하여 평가를 보다 객관적으로 하게 하는 효과가 있다. 그러나 종래의 상사평가에 있어서는 직속 부하직원에 대한 평가에 현실적인 제약이 있을 수가 있다.
넷째, 관리자의 민주적 리더십을 제고할 수 있다. 상급자 일방의 평가는 자신의 리더십에 대한 부하의 평가를 반영하지 못함으로써 관리 행태에 대한 피드백을 주지 못하였다. 하지만 다면평가제도하에서는 리더십 향상을 위한 관리자와 부하직원간의 의사소통의 장이 마련될 수 있으므로 민주적 리더십을 촉진할 수 있다.
....
-
다면 평가제의 유용성 및 한계 그리고 합리적인 전개 방향
다면평가제 실시 전반에 대한 검토 Ⅰ. 들어가며 1. 의의 다면평가제란 어느 개인을 평가할 때 전통적인 구도에서 직속 상사만이 평가하는 것이 아니라, 그 개인을 원의 중심에 두고 다수의 평가자가 모든 방향에.. -
다면 평가제
다면평가제 전반에 대한 검토 Ⅰ. 다면평가제의 의의와 목적 1. 의의 다면평가제란 어느 개인을 평가할 때 전통적인 구도에서 직속 상사만이 평가하는 것이 아니라, 그 개인을 원의 중심에 두고 다수의 평가자.. -
공무원의 능력발전) 교육훈련과 근무성적평정 및 다면평가제도
공무원의 능력발전) 교육훈련과 근무성적평정 및 다면평가제도 목차 * 공무원의 능력발전 Ⅰ. 교육훈련 1. 기본교육훈련 2. 전문교육훈련 3. 기타 훈련 Ⅱ. 근무성적평정 1. 근무성적평정의 의의 2. 근무성.. -
인사평가제도 중다면 평가제에 대한 연구
다면평가제에 대한 연구 Ⅰ. 들어가며 ‘다면평가제’란 어느 개인을 평가할 때 직속상사 한 사람이 평가하는 것이 아니라, 다수의 평가자가 여러 방면에서 평가하는 것을 말한다. 전통적인 인사고과는 본인의 직속.. -
다면 평가 제1
다면평가제 Ⅰ. 전통적 인사고과와 현대적 인사고과 전통적 인사고과는 과거의 업적이나 인적특성에 따라 서열이나 우열을 비교․측정하여 상벌의 결정이나 통제적 목적을 가지고 실시되었으나, 현대적 인사고과는.. -
교원평가제이해와발전적대안모색
교원평가제의 이해와 발전적 대안 모색 Ⅰ. 교원평가제의 이해 1. 교원평가제란 교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도로서 이에는 현행의 근무성적평정의 개념.. -
다면 평가제도
다면평가제도 Ⅰ.의의 및 도입의 필요성 Ⅱ.도입의 목적 Ⅲ.다면평가제도의 문제점 Ⅳ.합리적인 다면평가를 위한 전제조건 Ⅰ.의의 및 도입의 필요성 다면평가제도란 상사에 의해서만이 아니라 하위자․동료․자신․대.. -
■다면 평가제도
■ 다면평가제도 Ⅰ 서 1 의의 다면평가제도란 한 구성원을 둘러싸고 있는 여러 사람들이 여러측면을 두루 평가하는 것을 말한다. 즉, 상사에 의해서만이 아니라 하위자, 동료, 자신, 대내외적 고객 등에 의하여 .. -
1. 국가공무원과 지방공무원들의 실적평가제도를 설명하고, 유사점과 상이점을 비교하시오. 2. 국가 및 지방공무원들의 실적평가제도의 문제점과 개선방안을 제시하시오.
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 .. -
공무원의 책임 전반의 법적 검토
공무원의 책임 전반의 법적 검토 1. 들어가며 공무원의 책임이란 공무원이 자기의 행위로 인해 받게 되는 법률상의 제재 또는 불이익을 말한다. 이때 이러한 책임을 협의로 보면 공무원법상 의무위반으로 인한 ..
