[학습 지도안] 5)사회-정보화 시대의 생활과 산업-일상생활에서 초고속정보통신망의 쓰임 알기(약안)

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5)사회-정보화 시대의 생활과 산업-일상생활에서 초고속정보통신망의 쓰임 알기(약안)
( 사회 )과 교수-학습 과정안

단 원
정보화시대의 생활과 산업
지도일시

대 상
5 학년
본시주제
․초고속정보통신망의 개념이해하기
․일상생활에서 초고속정보통신망의 쓰임 알기.
수업장소

차 시
4 / 16
학습목표
초고속 정보 통신망의 개념을 이해하고 초고속 정보 통신망이 우리 생활에 어떤 도움을 주는지 이야기할 수 있다.
단계
학습과정
(요소)
교수 - 학습 활동
시간
(분)
자료(◎) 및 유의점(◈)
교 사
학 생
도입

전시 학습 상기

동기 유발

▣전시 학습 상기
T: 지난 사회시간에 배운 ‘정보’란 무엇입니까

T: 그렇다면 우리생활에서는 정보를 어디에서 얻고 있습니까

T: 이 이외에 어떤 것들이 기억나나요

▣동기 유발
T: 네, 선생님이 여러분에게 보여줄 것은 인터넷의 할아버지의 모습이에요. 전화로만 원거리의 사람과 대화하다가 전화선을 통해 사람들에게 목소리가 아닌 다른 것으로 대화를 할 수 있다는 것이 얼마나 혁신적이었을까요
T; 어떤 느낌인가요 각자 느낀 점을 말해보세요.

T: 오늘날 인터넷은 옛날과 달리 어떻게 발전하고 있는지 무엇이 달라지고 있는지 알아 보는 시간을 갖도록 할 것입니다.
T: 오늘의 학습 목표를 함께 읽어봅시다.

s1: 어떤 일에 관한 소식이나 자료를 말합니다.

s2: 신문과 티비, 그리고 인터넷과 사람들과 직접 대화하면서 얻고
있습니다.

s3: 소비자들과 기업들이 각각 어떻게 정보를 활용하고 있는지 알아보았습니다.

s1: 답답한 느낌입니다.
s2: 느리고 단순한 화면으로 지겹습니다.

3′

5′
◈차시별 배운 내용 확인.

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