[사회복지조사론] 사회복지 조사연구의 성격

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[사회복지조사론] 사회복지 조사연구의 성격
사회복지 조사연구의 성격
 

사회복지학은 실천적이고 전문적인 학문으로서 인간․사회적 욕구의 본질과 욕구충족을 위해 필요로 하는 지식들이 모여 체계를 이루는 것이다. 사회복지학의 지식 체계를 형성하는 지식들은 과학적인 방법들에 크게 의존한다. 과학적 방법에서는 조사연구를 통한 지식 산출이 강조되고, 조사방법이란 그러한 조사연구를 수행하는 방법을 말한다.
 
사회복지와 과학적 방법
￭ 사회복지의 대상 : 인간 사회의 문제 - 개인, 가족, 집단, 지역사회, 국가 차원에서의 다양한 문제를 다룸(빈곤, 소외, 정신질환, 장애, 의존인구 보호 등)
￭ 사회복지의 지식 : 기존 지식의 차용, 사회복지실천 과정에서 만들어짐
￭ 사회복지학이란 : 사회적 욕구에 대한 본질과 욕구충족을 위해 필요한 방법들에 관한 제반 지식들이 모인 일종이 지식체계
 
1. 사회복지 학문의 과학성 제고
 
사회복지 조사방법론은 사회복지에 필요한 지식들을 산출하는 방법에 관한 것이다. 행동과 실천을 중시하는 사회복지에 있어서, 과학적 인식방법에 대한 강조는 자칫 소홀히 다루어지기 쉬웠다. 냉철하고 비판적인 과학적 인식방법들은, 온정적이며 수용적인 사회복지의 가치와 윤리를 손상시키는 것으로 비춰지기도 해 왔다. 현재에도 실천 현장과 학계의 관계에서 이와 관련한 미묘한 긴장상태들이 여전히 존재하고 있음을 볼 수 있다.
학문으로서 혹은 전문적 실천으로서의 사회복지는 많은 지식들을 요구한다. 인간 사회에서 비롯되는 수많은 현상과 문제들은 고결한 이상이나 온정적 가치들만으로는 이해되지도 해결될 수도 없다. 이것은 결코 사회복지의 이상과 가치가 중요하지 않다는 것을 주장하려는 것은 아니다. 오히려 사회복지를 추구하는 데 있어서 정당한 이상과 가치는 본원적인 중요성을 갖고 있다. 다만 그것들을 구현해 나가는 데는 다양한 방법적 지식들이 필요하며, 그러한 지식들이 건재할 때에만 사회복지의 고귀한 이상과 가치들도 비로소 빛을 발한다는 것이다.
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