Ⅰ. 서론
인간은 수정되는 순간부터 사망에 이르는 전 생애에 걸쳐 안정 또는 정체되어 있는 것이 아니라 역동적 변화를 거듭한다. 이러한 개념을 발달이라 하는데 발달이란 인간의 신체적요인, 심리적요인, 그리고 사회적 요인이 상호작용 하여 출생에서부터 사망에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 일어나게 되는 질서정연하고 연속적이며 상승적 또는 퇴행적 변화과정을 의미한다. 또한 발달은 지속적인 역동적변화의 과정이지만 전 생애를 놓고 볼 때 기간에 따라서 서로 다른 생리, 심리, 사회적 발달의 특성이 나타난다. 인생의 첫 발달단계인 영․유아기는 인생의 다른 어떤 시기보다도 신체, 심리, 사회적 측면에서 급격한 변화가 일어나는 시기로 이 단계의 발달과업을 잘 이행하여야 다음단계의 발달과업을 성취하기가 용이해진다. 특히 영유아가 사회적 존재로 성장, 발달해 나가기 위해서는 반드시 어떤 집단이나 사회 속에서 다른 사람과 효율적인 인간관계를 맺을 수 있는 능력이 있어야 한다. 이러한 사회성 발달의 기본원칙은 바로 모성인물과의 애착관계 형성과 대상 불변성의 확립이라 할 수 있다.
아동의 성격 및 사회성 발달(애착발달, 부모와의 관계, 성격발달단계이론) 아동의 성격 및 사회성 발달(애착발달, 부모와의 관계, 성격발달단계이론)에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 성격 및 사회성 발달(애착발달, 부모와의 관계, 성격발달단계이론)
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아동의 성격 및 사회성..
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Ⅰ. 서론
- 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 이론
1) 아동학대의 ..
아동발달 - 애착의 유형과 안정적인 애착을 형성하기 위한 부모의 역할 [애착의 유형과 안정적인 애착을 형성하기 위한 부모의 역할]
Ⅰ. 애착이란
애착이란 한 개인이 자신과 부모 및 대리 양육자 등 가장 가까운 사람에 대해서 느끼는 강한 능동적인 정서적, 감정적 유대 관계를 뜻..