[일본어 교육학] 학습지도안, 수업지도안 - 일본어 학습 지도안 학습지도안
목 차
Ⅰ. 연간 지도 계획
Ⅱ. 학습지도의 실제
1. 교재 및 단원명
2. 지도 단원
1) 단원 설정 취지
2) 단원 학습 목표
3) 의사 소통기능
3. 차시별 학습 계획
4. 본시-학습 지도
.연간 수업..
[레포트] 일본어 교수법 Report
-교수법-
단원
일본어의 경어표현
대상
초급 이상의 일본어 학습자
장소
강의실
주제
예문과 상황별 회화를 통한 일본어 경어의 이해
학습구조
경어의 뜻과 종류 ⇒ 경어의 구체적인 예⇒ 습득및 활용
학..
일본어교사 자기소개서 학생들에게 일본어를 가르친다는 일은 제가 잘할 수 있는 일이며 감사한 일로 생각합니다.
제가 가르치는 직장인이나 학생들의 일본어 실력이 향상되는 것을 보며 더 없는 뿌 듯함과 보람을 느낄 수 있었습니다.
..
[언어발달이론] 언어발달의 학습이론적 관점 [언어발달이론] 언어발달의 학습이론적 관점
학습이론에서는 언어발달의 경험적 요소를 강조하며 언어는 배워지는 것으로 간주한다. 일본 아동은 일본어를, 프랑스 아동들은 불어를 배움으로써 자기들이 들어온 ..
_네이버 글로벌 e-business 사례 연구 네이버
CONTENTS
Ⅰ. 기업 소개
기업 소개와 현황
기업 연혁
기업 미션과 비전
Ⅱ. 기업 성공 요인 분석
아이디어 측면
시스템 측면
E-Business 측면
Ⅲ. 결론
네이버의 한계점
나아가야..
(사회복지현장실습) 노인복지회관 실습보고서 (사회복지현장실습) 노인복지회관 실습보고서입니다.
Ⅰ. 실습기관 소개
1. 기관의 목적
2. 업무내용
3. 기관의 행정상황
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습..
한국어 조사와 일본어 조사의 특징과 비교 일본어 조사
명사에 붙어서 그 명사가 보충어 또는 주제가 되게 하는 것과, 단어와 단어, 절과 절을 접속시키는 기능을 하는 것 등을 통틀어 조사라고 한다, 조사는 문 구성시의 역할에 따라 크게 격조사, 특립..
일본어 문법 basic 동 사
5단 동 사
상⋅하 1단 동 사
※ 변격동사
する / します / しない / すれば / しろ / しよう
くる / きます / こない / くれば / こい / こよう
※ 마지막 글자 る를 유념..!
앞 글자가 い단、え단 일 경우 る..
한글의 우수성 한글의 우수성
한글은 현존하는 문자중에서 가장 많은 발음을 표기할 수 있는 문자다.
소리의 표현을 한글은 8800개를 낼수있다. 일본어는 300개 중국어(한자)는400여개
또한 한국이 문맹률이 가장 낮은 점은 한..
한글 책을 읽고 한글 책을 읽고
한글이란 글은 과학적이고도 정밀한 글자인 것은 수없이 들어왔지만 그 이유를 몰랐었다. 단지, 한글이 표음문자라서 창제원리가 과학적이기 때문에 한글이 우수하다고만 들어왔어 서, 나는 이 ..