01)あたふたː침착성을 잃고 당황하는 모양(허둥지둥)
ex)事故が 起こったと いう 電話で, 親は あたふたと 飛び出して 行った
(사고가 났다는 전화에, 부모는 허둥지둥 뛰쳐나갔다)
02)あっさりː①맛이나 색, 디자인 따위가 산뜻(담박)한 모양
②천성이나 태도가 시원스러운 모양(간단하게,쉽게,깨끗이)
〓さっぱり
ex)暑い ときには, 冷(ひ)や麥(むぎ)のような あっさりしたものが いい
(더울 때에는 냉국수와 같은 담박한 것이 좋다)
ex)しつこく ねばるかと 思ったら, あっさりと ひきさがった
(치근치근하게 달라붙는가 했더니, 깨끗이 물러났다)
03)いそいそː이제부터 할 일이 자못 기뻐서 동작이 들뜬 모양(신바람나
서,부랴부랴,허겁지겁,총총히)
ex)妹は いそいそと 遠足(えんそく)に 行く 用意を して いる
(누이동생은 신바람이 나서 소풍 갈 준비를 하고 있다)
04)いらいらː안달복달하거나 초조한 모양
〓じりじり
ex)テレビが 見たいのに 宿題が できないので いらいらする
(텔레비전이 보고 싶은데 숙제를 끝낼 수 없어서 초조하다)
05)うかうかː①멍하니 아무 것도 않고 시간을 보내는 모양
②잘 생각하지 않고 이을 행하는 모양(얼결에,무심결에)
〓うっかり,うかつ
ex)うかうかと 暮らして いる うちに, 三年 たって しまった
(헛되이 살고 있는 동안에, 삼년이 지나 버렸다)
ex)うかうかと 口車(くちぐるま)に のる
(얼떨결에 감언이설에 넘어가다)
06)うきうきː기뻐서 마음이 들뜬 모양(들떠서,신이 나서)
ex)うきうきと 花見に 行く
(신이 나서 꽃구경을 가다)
07)うじうじː결단을 내리지 못하고 주저하는 모양(우물주물,머뭇머뭇)
ex)男の くせに うじうじする
(사나이답지 못하게 우물주물하다)
의어의태어를이용한조 의어 의태어를 이용한 조음검사
성 명 : 성 별 : 남 여
생년월일 : 년 월 일 연 령 : 만 세 개월
검 사 일 : 년 월 일 검사자 :
[ 어두 자음 ]
번호
자음
의성어.의태어
아동의 발성
발성 유도 문장
1
붕..
일상생활,놀이활동 영역 만4세 1학기 관찰일지 10page 일상생활,놀이활동 영역 만4세 1학기 관찰일지 입니다.
다양한 성향을 가진 만4세 유아들을 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰하였으며
발달평가도 첨부되어 있습니다.
1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) ..
사회문제 - 신조어가 기성세대와의 의사소통에 미치는 영향 신조어가 기성세대와의 의사소통에 미치는 영향
[서론]
신조어란 새로 생겨났거나 본래 있던 사물이나 개념에 새로운 표현이나 의의를 부여한 말 또는 새로 귀화한 외래어를 가리킨다. 오늘날에는 새로운 언어로..
언어발달관찰표 언어 발달 관찰표
아동이름 : 생년월일 :년월일
작성자: (교사, 보호자) 작성일자 :년월일
1-2세
표시
비고
“~주세요”하면 적절한 사물을 줄수 있다.
“~어디있어요”하면 적적한 신체부위를 지적~
..
통신언어와 이모티콘ppt 제1장통신언어와 이모티콘
1
통신언어의 특징
송수신자가 서로를 보지 못하기 때문에 시각적인 표현을 포함, 비속어를 남용
음성에 의한 정서 전달이 안되므로 직접적인 정서와 마음 상태를 표현
시각적인 매체만 ..
아동문학 각 발달에 따른 전래동화, 환상동화, 사실동화 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..