많은 책 중에서 내가 이 책을 선택한 이유는 도서관에서 책을 살펴보다가 책표지에 올바른 역사를 배우고 인생의 지침을 얻을 수 있는 최적의 역사 입문서라고 적혀 있어서이다.
평소 책을 좋아하지도 않고 역사에 대한 배경지식도 없었기 때문에 쉬운 책을 선택하려고 노력하다 이 책을 고르게 되었다.
먼저, 차례를 살펴보니 이 책은 총 12장으로 구성되어 있다는 것을 쉽게 알 수 있었다.
차례에 나온 각 장의 제목들은 모두 나의 흥미를 자극했지만 2장의 역사라는 말의 의미가 가장 나에게 와 닿았다.
왜냐하면 나는 역사라는 말의 의미를 그저 인간이 거쳐 온 모습이나 인간의 행위로 일어난 사실이나 그 사실에 대한 기록으로 알고 있었을 뿐이었기 때문에 역사의 의미를 제대로 알고 싶어졌다.
이 책에서는 역사를 ‘과거를 여는 실마리’ 라고 표현해 놓고 있었다.
이 점에서 역사는 일기와 아주 흡사하다. 일기도 과거에 나에게 일어난 사실에 대해 글로 기록을 남기는 것이다. 다만, 그 일어난 사실은 나와 관련이 깊다는 점에서 조금 다르다고 할 수 있지만 그 일기를 몇 년뒤에 다시 읽어보면 그 때 내가 뭘 했고 그 때 상황을 지금 상황에서 돌아 봤을 때 ‘아 저때 내가 이렇게 했으면 더 좋았을 텐데’라고 한번 쯤 생각해 본 적이 있었던 게 기억이 난다. 역사도 오래전에 일어난 사실을 지금 우리가 다시 공부하거나 알아보면서 ‘아 그때 내가 이렇게 또는 저렇게 했으면 더 좋았을 텐데’라고 생각할 수 있다.
그래서 역사를 과거를 여는 실마리로 표현해놓았다고 생각한다.
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서양중세문명 「서양 중세 문명」을 읽고
이 책에서 저자는 한 사회의 독창성과 움직임과 변화를 이해하는데 필요한 것들을 설명하고 사회의 발전에 대한 구조적 연구와 설명을 뒤따라 기술했다. 우선적으로 중세사회를 시대 ..
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이는 역사 사실과 역사가가 끊임없이 주고받는 상호작용을 거쳐야 한다는 의미이다.
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서양 문명이이 발달한 원인 <서양의 역사와 문명>
서양의 문명이
발달한 원인고찰
제출자: 사회과학부
1999311140 노진호
서론
오늘날 서양은 과학과 문명의 모든 측면에서 동양을 압도하는 것으로 보인다. 그리고 사람들은 이러한 ..
[독후감] 참 스승(인물로 보는 한국 기독교교육사상)을 읽고 [독후감] 참 스승(인물로 보는 한국 기독교교육사상)을 읽고
역사에는 인간을 시간의 제약으로부터 자유롭게 하는 힘이 있다. 그런 의미에서 지금은 한국 기독교와 교회의 역사를 되짚어보아야 할 때다. 『참 스..
문명의 충돌 헌팅턴의 문명의 충돌 이라는 이론을 바탕으로 사이드 뮐러의 견헤와 비교 비판 고찰.
Ⅰ. 서 1
Ⅱ. 문명의 충돌 1
1. 문명의 사전적 개념 1
2. 헌팅턴의 문화와 문명 1
3. 문명충돌론의 개요 2
Ⅲ. 세계 각국의 문명..