레지오에밀리아접근법 교육사례와 유아교육프로그램
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레지오에밀리아접근법 교육사례와 ..
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2012.01.06
4페이지
레지오에밀리아 접근법 유아교육 사례, 레지오에밀리아 접근법 유아교육 프로그램
레지오에밀리아 접근법 유아교육 사례, 레지오에밀리아 접근법 유아교육 프로그램
주제 - 말은 왜 달리기를 잘 할까
주제 선정의 이유
경마장 견학을 앞두고, 교사는 예전의 경마장 견학을 떠 올리게 되었다. 경마장 견학은 유아들에게 참 많은 볼거리와 경험을 제공하게 되는데, 사전활동 없이 경마장을 가게 되니 경마장 견학에서 얻어 올 수 있는 것, 즉 말에 대해 관심을 갖고 경험할 수 있는 것들을 놓친다는 생각이 들었다. 그래서 경마장 견학을 좀 더 의미 있게 할 수 없을까 라는 생각을 하게 되었다.
그래서 유아들에게 6월 10일 날 경마장을 가게 된다고 이야기를 해 주고 무엇이 가장 궁금하니 하고 물어보니 현성이가 “말은 달리기를 제일 잘 하는데 왜 달리기를 잘 해요”라고 질문을 했다. 또, 소영이는 “말이 새끼를 어떻게 낳아요”라고 물었다. 유아들은 두 가지 질문 중에 현성이의 질문에 더 깊은 관심을 갖게 되었다.
그래서 유아들이 모두 이 점에 대해서 알아보자는 결론이 내려져 프로젝트 주제로 선정하게 되었다.
* 실행 과정
1. 말에 대한 대화 나누기
- 1차 표상 : 예견하기
- 2차표상 : 관찰 후 그리기
2. 말은 왜 달리기를 잘 할까
- 책 찾아본 후 지식 공유하기
3. 경마장 이야기
- 1. 말을 타 본 후 대화나누기
- 2. 3차 표상 : 경험 후 그리기
4. 말이 되어 뛰어보자!
5. 입체적으로 말 표상하기
5. 입체적으로 말 표상하기
7. 프로젝트를 마치면서!
‣ 실행 과정
1. 말에 대한 대화 나누기
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목 차
레지오 에밀리아 접근법
1. 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 배경
1) 레지오 에밀리아 접근법의 창시자
2) 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 기초
2. 레지오 에밀리아 접근법의 성립
1) 레지오 에밀..
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