산업인력개발을 위한 교수매체의 개념적 기초

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산업인력개발을 위한 교수매체의 개념적 기초
산업인력개발을 위한 교수매체의 개념적 기초




목차

* 산업인력개발을 위한 교수매체의 개념적 기초

Ⅰ. 교수매체의 개념

Ⅱ. 교수매체의 유형

1. 인쇄 자료
2. 실물 자료
가. 모형
나. 디오라마
3. 시청각 자료
가. 사진
나. 녹음기
다. 실물환등기 및 OHP
라. 동영상 및 텔레비전 방송
마. 파워포인트
4. 웹 자료

Ⅲ. 교수매체의 특징

1. 교육 환경 속에서 갖는 특징
2. 다양한 매체가 갖는 특징

Ⅳ. 교수매체 선정 시 고려 요인

Ⅴ. 교수매체의 활용

1. 학습자 분석
2. 목표 진술
3. 교수방법, 매체 및 자료 선정
4. 교수매체와 자료의 활용
5. 학습자의 참여 유도
6. 평가 및 수정
산업인력개발을 위한 교수매체의 개념적 기초

1) 교수매체의 개념

매체(media)란 고대 희랍어에서 사이(between)의 의미를 가진 단어로부터 유
래 되었으며, 이는 송신자와 수신자 사이에서 정보를 전달하는 전달수단을 의미한
다. 즉, 매체란 정보를 전달하는 과정 속에서 전달을 위해 사용되는 모든 형태의 채
널을 의미하며 , 이는 목표달성을 위한 중요한 수단이다. 교수매체(instructiona


...이하 생략(미리보기 참조)
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례