학교조직의 성격

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목차

* 학교조직의 성격

Ⅰ. 관료적 성격

Ⅱ. 전문적 성격

Ⅲ. 모더니즘과 포스트모더니즘

Ⅳ. 조직화된 무정부로서의 학교

Ⅴ. 이완결합체제의 성격



...이하 생략(미리보기 참조)
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성