어린이와 청소년을 위한 철학 교육은 바로 더 나은 사고 교육 (Teaching for Better Thinking)(이것은 철학 교육 관련서인 다음 책의 제목이기도 하다: L. J. Splitter A. M. Sharp, Teaching for Better Thinking, Melbourne: ACER, 1995)을 지향하고 있다. 1970년대 미국에서 연원한 어린이 철학 교육이 국내에 소개된 이후, 관심 있는 이들에게 철학 교육의 중요성과 효용이 널리 알려지기 시작하였다. 그러므로 혹 이미 이에 대해 알고 있는 이들은 또 다시 철학 교육에 대해 물어야 하나 라는 의구심을 지닐지 모른다. 하지만 이미 웰빙 의 가치를 인식하고 있는 우리의 시대에 그 본뜻을 살리는 더 나은 사고 교육 으로서의 철학 교육을 특별히 강조하는 일은 지나치지 않으리라 기대한다. 아직 철학 교육에 관해 몰랐던 이에 대해서라면 더 말할 것도 없을 것이다.
2. 철학교육
1) 철학교육의 개념
‘철학 교육’(Teaching Philosophy)은 어린이나 청소년들로 하여금 ‘스스로 철학적으로 생각할 수 있도록 교육하는 일’(Teaching Children to Think Philosophically)을 말한다.
철학적으로 생각한다는 것은, 주어지는 체험정보지식을 있는 그대로 받아들이는 대신, 그것을 음미하는(examine) 일을 말합니다. 이것은 제1차적 사고(first-order thinking) 내용에 대해 다시금 생각하는 ‘제2차적 사고’(second-order thinking)를 뜻한다. 제1차적인 사고에서는 주어진 체험정보지식을 나름대로 입력받아, 처리하고, 출력해 냅니다. 제2차적 사고에서는 이에 대해 그 근거를 묻고, 그 과정을 살피며, 그 대안(代案)을 생각해 본다.
이러한 철학적 사고로써 살피는 대상은 원론적으로는 이 세계의 모든 것이다. 다만, 삶의 영역에 따라 구별하자면, 정치/경제/문화/사회/역사/과학/예술 등등을 포괄하게 된다.
유아교육 - 창의적인 인재 양성을 위한 유아교육 방향 창의적인 인재 양성을 위한 유아교육 어떻게 할까
I. 유아교육의 나아갈 방향
1980년 이후부터 우리나라 유아교육은 급속도로 성장해 왔다. 이러한 유아교육의 성장은 유아교육을 보편화시키는 데 큰 역할을 하..
한국역사에서의 교육철학 한국역사에서의 교육철학
목차
한국역사에서의 교육철학
I. 삼국시대의 교육과 철학
II. 고려시대의 교육과 철학
III. 조선시대의 교육과 철학
IV. 개화기 민족수난기의 교육과 철학
V. 현대의 교육과 ..
유아를 위한 부모교육 프로그램 유아를 위한 부모교육 프로그램
제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~!
1. 유아의 발달을 최적화하는 목적
2. 부모 위한 연간 프로그램 계획 필요
3. 가정에서의 활용 자료 제시 바람직
2. ..
유아교사양성교육의 방향(교사양성교육 프로그램, 예비교사의 태도) 유아교사양성교육의 방향(교사양성교육 프로그램, 예비교사의 태도)
- CONTENTS -
유아교사양성교육의 방향
I. 교사양성교육 프로그램
II. 예비교사의 태도
1. 요구에 적절한 교육과정 구성
2. 자신의..
[유아교육과 유아교육과정] 기말시험 온라인평가 공통형 과제(총 9문제) 해당 성적 만점 받은 자료로 최종 성적은 A+ 받았습니다.
강의 모두 다 들으면서 책 참고해서 작성된 자료입니다.
1. 우리나라 영유아교육·보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육·보육
내용, 설치관련 ..