[독후감] ‘과학의 지형도’ 책을 읽고
[독후감] ‘과학의 지형도’ 책을 읽고
[자연과학사]
‘과학의 지형도’ 책을 읽고
자연과학사 수업을 통해 ‘과학의 지형도’라는 책을 접하게 되었다. 지금까지 자연과학사 수업에서 나오던 많은 인물들이 나왔고 좀 더 세세하게 폭넓게 과학이라는 학문이 아닌 과학의 역학, 물리학, 화학, 생물학 , 그리고 과학의 형태나 과학이 나아가는 방향에 대해서 서술한 책이었다. 기쁘게도 전공이 화학과이고 1학년 때 물리와 화학에 대한 기본지식을 쌓게 되어서 좀 더 책이 편하게 눈에 잘 들어왔다. 이 레포트 또한 내가 책을 읽으면서 가장 흥미롭고 재미있게 읽었던 부분을 중심으로 써내려가려 한다.
물리학과 화학은 어찌 보면 떨어 질 수 없는 존재라고 해도 될 학문이다. 유명한 화학자인 보어가 그의 수소원자 모형을 통해 ‘원자 내 전자의 에너지준위’ 나 ‘전자들이 에너지 준위 사이를 옮겨 다니는 전이 와 완자의 선스펙트럼 간의 관계’에 대한 논문을 쓰고 탄 노벨상의 분야가 물리학상이라는 것을 보면 짐작 할 수 있듯이 물리학과 화학은 각 학문이 보는 관점은 다르지만 같은 것의 특성이나 본질을 파악하는데서 같다고 볼 수 있을 것이다.
우선적으로 물리학은 역학(mechanics)에서부터 시작되었다. 역학은 물리학에서도 가장 오래되었고 가장 기본이 되는 분야이다. 이 학문은 물체의 운동에 대해서 연구하는 학문이다. 역학에 관한 역사 자체의 변천과정 또한 재미있었는데 근대역학을 중심으로 서술하면 케플러는 행성의 운동에 관한 세 가지 법칙을 정리해났다. 타원궤도의 법칙, 면적속도일정의 법칙, 조화의 법칙 이 그것인데 케플러 자신도 법칙은 만들었으나 어떠한 규칙으로 행성들이 움직이는지를 알지 못하고 궁금함을 밝히려고 시도하였다. 이러한 케플러의 시도가 후의 과학자들에게 연구를 할 수 있는 계기를 주었고 역학이 일어나게 되었다. 과학에 있어서 생각해야할 배경은 과학은 어떤 견해를 지지할 때도 그렇지만 공격할 경우에도 논리와 경험에 토대를 두어야한다는 것이다.
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‘과학의 지형도’ 책을 읽고
자연과학사 수업을 통해 ‘과학의 지형도’라는 책을 접하게 되었다. 지금까지 자연과학사 수업에서 나오던 많은 인물들이 나왔고 좀 더 세세하게 폭넓게 과학이라는 학문이 아닌 과학의 역학, 물리학, 화학, 생물학 , 그리고 과학의 형태나 과학이 나아가는 방향에 대해서 서술한 책이었다. 기쁘게도 전공이 화학과이고 1학년 때 물리와 화학에 대한 기본지식을 쌓게 되어서 좀 더 책이 편하게 눈에 잘 들어왔다. 이 레포트 또한 내가 책을 읽으면서 가장 흥미롭고 재미있게 읽었던 부분을 중심으로 써내려가려 한다.
물리학과 화학은 어찌 보면 떨어 질 수 없는 존재라고 해도 될 학문이다. 유명한 화학자인 보어가 그의 수소원자 모형을 통해 ‘원자 내 전자의 에너지준위’ 나 ‘전자들이 에너지 준위 사이를 옮겨 다니는 전이 와 완자의 선스펙트럼 간의 관계’에 대한 논문을 쓰고 탄 노벨상의 분야가 물리학상이라는 것을 보면 짐작 할 수 있듯이 물리학과 화학은 각 학문이 보는 관점은 다르지만 같은 것의 특성이나 본질을 파악하는데서 같다고 볼 수 있을 것이다.
우선적으로 물리학은 역학(mechanics)에서부터 시작되었다. 역학은 물리학에서도 가장 오래되었고 가장 기본이 되는 분야이다. 이 학문은 물체의 운동에 대해서 연구하는 학문이다. 역학에 관한 역사 자체의 변천과정 또한 재미있었는데 근대역학을 중심으로 서술하면 케플러는 행성의 운동에 관한 세 가지 법칙을 정리해났다. 타원궤도의 법칙, 면적속도일정의 법칙, 조화의 법칙 이 그것인데 케플러 자신도 법칙은 만들었으나 어떠한 규칙으로 행성들이 움직이는지를 알지 못하고 궁금함을 밝히려고 시도하였다. 이러한 케플러의 시도가 후의 과학자들에게 연구를 할 수 있는 계기를 주었고 역학이 일어나게 되었다. 과학에 있어서 생각해야할 배경은 과학은 어떤 견해를 지지할 때도 그렇지만 공격할 경우에도 논리와 경험에 토대를 두어야한다는 것이다.
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조선의 이단아 허균
조선의 이단아 허균 하나의 문화가 다른 지역과 교류 없이 고정되어 있다면, 더 이상 창조적인 문화로서 역할을 하지 못한다. 문화는 언제나 다른 문화와의 교류를 통해 자신의 정체성을 발견하고 새로운 문화적 .. -
[독후감]과학 콘서트
과학 콘서트 중학교 1학년 때, 수행평가 때문에 이 책을 처음 접해보게 되었다. 독후감을 써야 해서 어쩔 수 없이 책을 펼쳤는데, 생각 했던 것보다 훨씬 재미있어서 즐거운 마음으로 읽었던 기억이 난다. 과학.. -
[독후감]과학 선생님, 영국가다
과학 선생님, 영국가다 평소 유럽에 대한 동경이 있었기에 나는 ‘과학 선생님, 영국가다’ 라는 책을 읽었다. 이 책은 현직 과학교사들의 체험을 중심으로 영국의 과학관, 박물관, 미술관 그리고 거리 곳곳을 찾아.. -
정재승의 과학콘서트 독후감 / 정재승의 과학콘서트 목차별 요약과 줄거리 / 정재승의 과학콘서트 책 비판과 읽고나서 느낀점
정재승의 과학콘서트 목차별 요약과 줄거리 및 정재승의 과학콘서트 책 비판과 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납.. -
우리시대_기술혁명_독후감
우리시대 기술혁명 독후감 과학 방학 숙제로 과학 선생님께서 나눠주신 책 목록에 있는 책을 읽고 독후감을 작성하라고 하셨다. 왠만하면 내가 모르는 내용이 있는 흥미로롭고 짧은 () 책을 읽고 독후감을 쓰려.. -
[독후감]세 바퀴로 가는 과학 자전거를 읽고나서
세 바퀴로 가는 과학 자전거를 읽고나서 초등학교 3학년 때 광화문을 지나다가 천정산 터널을 반대하는 지율스님의 단식을 응원하기 위해 종이로 도롱뇽을 접던 일이 생각이 난다. 지율스님의 단식의 의미가 뭔지.. -
과학 기술의 창조적 원천 독후감
과학 기술의 창조적 원천 이 책 ‘과학 기술의 창조적 원천’이란 책을 읽고 난 후 기술의 발전이 우리에게 끼친 긍정적인 측면과 부정적인 측면에 대해 알게 되었다. 기술이 처음 등장했을 때 이는 인간의 생활을.. -
발견하는 즐거움을 읽고나서
발견하는 즐거움을 읽고나서 이제 개학을 코 앞에 두고 아직도 과학 독후감을 못 썼다. 난 부랴부랴 서점에 갔다. 그런데 더 큰일이 생겼다. 그냥 냉큼 과학 책 한권만 집어와서 책을 읽고 독후감만 쓰면 되는 줄.. -
역사를 바꾼 17가지 화학 이야기를 읽고나서
역사를 바꾼 17가지 화학 이야기를 읽고나서 나는 방학 중 역사를 바꾼 17가지 화학이야기라는 책을 읽었다. 사실 이 책을 처음 읽을 때는 화학도 과학이겠지 하면서 오직 책을 읽은 후 쓰는 독후감을 방학숙제로.. -
종교와과학 독후감 - ‘창조설계의 비밀’ 을 읽고
종교와 과학 ‘창조설계의 비밀’ 을 읽고 종교와 과학이라는 강의를 수강하며 매번 종교와 과학과의 연관에 대해 나마저도 설득당하곤 한다. 원래 완벽히 진화론적인 나에게는 매우 신선한 충격이였다. 평소 나..
