두발자유화에 대한 견해

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두발자유화에 대한 견해

두발자유화에 대한 견해

목 차

1.서론
2.본론
2-1 자유와 기본적인권의 정의
2-2 두발자유화를 반대하는 주장에 대한 반박
3.결론

1.서론

중,고교 두발 자유화에 대한 논란은 아직도 현재진행형이다. 과연 자라나는 청소년들에게 획일적인 두발을 강요하는 것이 올바른 것일까 두발을 자유화하면 학생답지 못하게 되고 공부에 집중할 수 없게 된다는 말도 안되는 주장의 근거는 무엇인가 자라나는 우리의 미래인 청소년들을 머리가 길다는 이유로 체벌을 하고 머리를 강제로 자르는 것이 과연 올바른 행위일까 이러한 행위가 자라나는 청소년들에게 과연 추억이 될까 아니다. 이러한 모든 비인격적 행위들은 이젠 사라져야할 일제시대의 전유물일 뿐이다. 이젠 우린 말할수 있다.두발 자유화는 투쟁할 대상이 아닌 인격적주체인 청소년들의 당연한 권리라는 것을..먼저 자유와 인권의 정의에 대해 알아보고 중,고교 두발자유화에 대해 반대하는 의견을 반박해보고자 한다.

2.본론

2-1 자유와 기본적인권의 정의

+자유의 의미+
자유는 남에게 피해를 주지 않는 선에서 자신이 누릴 수 있는 최대한의 권리란 점에서는 이견이 있을 수 없는 정의입니다. 그러나 다음을 규정하기 위해서 참고할 만한 내용을 기술해 봅니다.

첫째,누구에 의해 규정되는가
자유는 자유를 억압하는 자와 자유를 쟁취하려는 자의 관계에서 규정이 됩니다. 자유는 자연인의 상태에서는 누구나 생득적으로 가지고 있는 권리입니다. 그러나 이 자유를 억압하는 것은 인간의 권리를 제한함으로 인해서 이익을 누리는 특정 집단(국가나 종교 권력 등)의 의지에 의하여 콘트롤 됩니다.
즉 자유는 그것을 제한하는 자와의 관계 속에서 의미가 새로이 규정되고 쟁취하려는 자는 무엇을 얼만큼 쟁취할 것인가가 정해집니다.

둘째, 누구를 위한 것인가
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사회과학