중용의 교육사상

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중용의 교육사상
중용의 교육사상

중용사상을 택하고 난 후 동양의 교육 사상과 서양의 교육사상이 거의 똑같다는 것을 발견할 수 있었다. 물론..환경이나 생활방식이 달라서 교육의 정도나 시기가 다르겠지만, 다 같은 인간이기에 보편적으로 추구하는 교육사상은 거의 다를바 없다는 것을 이번에 좀 더 확실히 알수 있었다. 공자나 불교의 교육사상도 관심이 있었지만 중용은 다른 두 개보다는 고등학교때 깊게 다루어 보지 않은 것이기 때문에 이번 기회에 한 번 다루어 보려고 중용을 택했다. 그럼 중용의 교육사상에 대해 이야기 해 보려고 한다.

1.중용이란....
인간의 본성은 천부적인 것이기 때문에 인간은 그 본성을 따르지 않으면 안
된다. 따라서 본성을 좇아 행동하는 것이 인간의 도이며 도(道)를 닦기 위해 서는 궁리(窮理)가 필요하다. 이 궁리를 교(敎), 즉 가르침이라고 한다.
고로, 중용은 요컨대 이 궁리를 연구한 책이다.

2.중용에서의 교육사상 과 서양 교육사상의 비교
(1) 실용주의 철학자요 교육자로 전 세계에 이름을 날린 존 듀이가 이야기 한 것중에 교육 사상에 관한 부분이 있었는데, 그 줄거리는...
① 개인이 가지고 있는 개성을 그대로 발전 육성하는 것
② 모든 사람이 다함께 가지고 있는 공통된 성격을 발전 육성시켜야 한다 는 것이었다.
이것은 중용에 있는 말과 너무도 똑같다.
(2) 중용에 첫머리에 나오는 세 글귀는...
① 자기가 터고난 천성을 발전 시키고
② 모든 사람들로 하여금 각자가 타고난 천성을 발전 시키게 하는 것을 근 본으로 하고 있다.
③ 이것이 바로 개성을 발전 육성 시키는 것이다.
또한,맨 뒤쪽엔
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