제목:여학생 특기.적성 교육 과 인테넷 진로 탐색 프로그램 지도
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개요
최근 여성취업에 따른 인력 불균형 개발 및 불평등 문제로 학교 진로 교육현장에 여학생 진로 및 취업문제가 크게 논의되고 있다. 이에 따라 본 연구는 학교 현장의 진로지도 프로그램을 바탕으로, 학교 진로교육에서 적게 논의되었던 여성 인력 및 여성 특기․적성을 개발하고자 인터넷 진로 탐색 프로그램을 구안해서 각 학교 현장에 적용해서 일반화 하고자 한다. 이에 참고되는 프로그램의 진행 과정을 안내한다.
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차례
I. 서론
II.이론적 배경
III.연구 방법
IV.연구의 실행계획
V.연구의 검증계획
VI.기대되는 효과 및 활용도
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I.서론
1. 연구 목적
최근 여성취업에 따른 인력 불균형 개발 및 불평등 문제로 학교 진로 교육현장에 여학생 진로 및 취업문제가 크게 논의되고 있다. 이에 따라 본 연구는 학교 현장의 진로지도 프로그램을 바탕으로, 학교 진로교육에서 적게 논의되었던 여성 인력 및 여성 특기․적성을 개발하고자 인터넷 진로 탐색 프로그램을 구안해서 각 학교 현장에 적용해서 일반화 하고자 한다
2. 실태분석
여학생 진로교육에 관한 실태를 조사한 결과는 다음과 같다.
1) 여학생들은 직업에 대한 종류와 특성을 남학생보다 잘 모르고 있으며, 자기의 특기적성과 소질에 대해서도 잘모르는 것으로 나타나 진로선택에 어려운 점으로 나타났다.
2) 진로 미결정, 진로 우유부단 및 진로 부적응에 대한 진로 상담 및 진로 정보방법이 거의 없으며, 진로지도 방법으로 여성 및 여학생 친화적 PC통신 및 인터넷 통신 및 검색을 통한 진로 탐색 및 진로 지도를 바라는 것으로 나타났다.
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현황, 문제점과 그 해결방안
목차
Ⅰ. 서론 ……… 1
Ⅱ. 현행 진로교육제도 ……… 2
Ⅲ. 문제점
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<차 례>
Ⅰ. 서 론 1
1. 운영의 필요성 1
2. 운영의 목적 2
Ⅱ. 운영의 배경 3
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-목 차-
1. 검사의 필요성과 목적
2. 검사의 이론적 근거
3. 검사의 형식과 구성
4. 검사실시방법
5. 검사의 채점 방법
6. 해석과 유의사항
*6가지 유형 설명
*진로 코..
[생활지도및상담]최종보고서(진로카드별첨) [목차]
Ⅰ.서론
1.문제의식
2.프로그램 개발의 목적
Ⅱ.이론적 근거
1.다중지능이론
(Multiple Intelligence)
2.집단지성
(Collective Intelligence)
Ⅲ.프로그램 개발
1.프로그램의 구성
2.프로그램의 도..