-목 차-
Ⅰ. 청소년의 여가활동
가. 여가활동의 개념
나. 여가활동의 기능
다. 청소년들의 여가생활 유형과 필요성
Ⅱ. 여가활동의 현황
Ⅲ. 여가활동의 대책
가. 문제점
나. 대책
Ⅳ. 청소년 자원봉사
가. 청소년 자원봉사의 개념과 의의
나. 청소년 자원봉사의 필요성
다. 청소년 자원봉사의 현황 및 사례
라. 청소년 자원봉사 문제점
마. 청소년 자원봉사 대책
Ⅴ. 출처
Ⅰ. 청소년의 여가활동
가. 여가활동의 개념
여가활동이란 단순한 휴식의 의미를 넘어서 개인 생활의 재충전과 창의적 개성의 발휘 및 자기발전을 도모하는 기회가 되어야 한다.
여가는 시간적인 측면에서 인간 생활을 크게 생활필수시간, 노동시간, 자유 시간으로 구별하며 1일 24시간 중 생활필수기간과 노동시간 등의 구속시간을 뺀 자유 시간을 의미하며, 활동적인 면에서는 개인이 생활의 만족을 위해 자유로이 선택한 활동으로서 수면, 식사, 노동과 같이 상례 화된 활동, 즉 '자유 시간에 행하는 활동 그 자체'를 말한다.
상대적 개념은 여가는 시간도 아니고 활동도 아닌 '마음의 상태' 즉 활동을 통해서 얻는 마음의 상태를 의미하며 남는 시간이 있다고 해서 그것이 곧 여가가 될 수는 없다. 자유 시간을 명상이나 예술 추구 등을 통해 맛 볼 수 있는 심오한 경지를 말한다.
제도적 입장에서 여가는 노동으로부터 생기는 권태감, 압박감에서 해방됨으로써 에너지를 보충하여 재생산하는 수단으로 본다.
따라서 여가는 자유 시간에 휴식, 기분전황, 자기개발, 사회적 성취 등을 위해 스스로 선택한 자유로운 활동을 의미하는 것이다.
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1. 여가활동 의미 및 변화와 양상
2. 여가활동의 촉진방향
3. 자원봉사자의 특성
4. 노인자원봉사활동의 효과
5. 노인교육 및 프로그램
경제..
[청소년 자원봉사] 청소년을 위한 자원봉사활동 [청소년 자원봉사] 청소년을 위한 자원봉사활동
목차
* 청소년을 위한 자원봉사
Ⅰ. 청소년들의 특성
Ⅱ. 현대사회의 청소년문제
Ⅲ. 자원봉사활동의 주체로서 청소년
Ⅳ. 자원봉사활동의..
2. 노인여가 교육 및 자원봉사 2. 노인여가 교육및 자원봉사
1절- 노인여가
여가는 노동의 반대개념으로 심신의 강제성과 의무성이 희박한 상태로서 자유롭게 휴식을 갖는 것을 의미한다. 이 여가를 다시 두 가지의 의미로 본다면 하나는 피로..
[노인복지론]고령화 사회문제 - 노년기의 퇴직, 여가, 자원봉사, 교육에 관해 [노인복지론]고령화 사회문제 - 노년기의 퇴직, 여가, 자원봉사, 교육에 관해
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노년기와 퇴직
2. 노후의 여가
3. 자원봉사
4. 노인교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 토론거리
Ⅴ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
오..