I. 들어가는 말
심리학과 이를 바탕 으로한 목회 상담학의 학문적 목표는 인간에 대한 과학적 이해를 통해 인간의 삶을 보다 총체적으로 이해하려는데 있다. 이러한 학문적 목표를 달성하기 위하여 그 동안 심리학과 목회상담학의 분야에서는 많은 학문의 방법론들이 계발되어 왔다. 인간행동의 숨어있는 동기를 밝혀 가는 역동적 인간이해의 방법론, 관찰가능한 인간행동의 교류양식을 과학적으로 탐구하는 행동주의적 인간탐구, 인간의 인지발달 단계와 그 과제 등을 추구해 봄으로써 인간이해의 폭과 깊이를 더하는 발달론적 인간탐구 등이 심리학의 역사가운데 있어왔던 중요한 인간 탐구의 방법론들이었다. 최근에는 이러한 역사적 기존의 방법론에 더하여 인간의 삶이라는 것이 마치 이야기적 구조로 짜여져 있다는 가설로부터 출발된 이야기 심리학적 인간이해의 접근법이 서구를 중심으로 활발히 그 폭을 넓혀가고 있다.1)1) 이에 대한 보다 자세한 논의는 필자의 졸고, “이야기 심리학과 목회상담학”, <신학논총> 제 4집(서울: 연세대학교 신과대학 한국기독교문화연구소, 1998), pp. 203-240. 참고
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