사회복지조사론]연구방법론의 개념과 특성, 목적, 연구 과정, 사회복지와 연구방법론의 관계
V.사회복지와 연구방법론의 관계
사회복지 실천 분야에서 방법론이란 실천 과정을 분석하기 위해 사용될 수 있는 이론적으로 알려진 틀을 의미한다.
연구방법론은 인간 행동과 사회현상에 대한 법칙을 찾으려고 한다.
연구방법론은 인간과 사회현상에 관한 법칙인 인간 존재의 가치와 목적을 설명해야 하고 이것이 하나의 이론으로서 사회과학의 과학성을 향상시킬 수 있어야 한다.
사회복지 실천 과정 전반에 기여한다.
사회복지조사론]연구방법론의 개념과 특성, 목적, 연구 과정, 사회복지와 연구방법론의 관계
연구방법론이란 인간의 존재와 사회현상을 과학적으로 탐구하기 위해 다양한 조사방법을 기술, 수집, 분석하는 기준이나 조사과정 전체를 지배하고 있는 이념, 철학 및 지식체계이다.
사회과학은 사회현상과 인간행동에 관한 법칙을 찾고자 하기 때문에 전통적 과학 중의 연구방법인 경험주의 방법을 주로 사용한다.
연구방법론은 인간 행동과 사회현상에 대한 법칙을 찾으려고 한다.
연구방법론은 인간과 사회현상에 관한 법칙인 인간 존재의 가치와 목적을 설명해야 하고 이것이 하나의 이론으로서 사회과학의 과학성을 향상시킬 수 있어야 한다.
현상에 대한 실태를 단순히 기술(des cription)하기 위하여 조사연구를 실시한다.
기술적 목적의 조사연구는 현상의 원인을 규명하기보다는 현상 자체에 관심을 갖고 서 있는 그대로의 현상을 묘사, 기술한다.
현상의 원인을 규명하여 설명(explanation)하고자 하는 목적에서 조사연구를 실시한다.
연구 과정은 연구 문제와 가설 설정, 연구방법 설계, 자료수집, 자료분석, 연구문제 해석 및 연구가 설 검증 단계로 구분되며 구체적 내용은 다음과 같다.
연구 문제와 가설이 설정된 후에 실질적으로 연구하는 단계로서 연구 문제가 계량적이고 분석적이면 양적연구 방법, 내면적이거나 심리적이면 질적 연구방법, 연구기간이 특정 시점이라면 횡단적 방법, 장기간이면 패널연구, 경향연구 등의 종단적 방법이 사용될 것이고 분석단위가 개인이면 미시적 분석 방법, 집단이라면 거시적 분석 방법이 사용될 것이다.
한국사회복지실천과 복지경영 : 최성균 /이준우저, 파란 마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017