야스쿠니 문제를 읽고나서리포트 > 독후감/서평 2페이지 
야스쿠니 문제를 읽고나서
야스쿠니 문제라는 이 책은 일본인이 쓴 책이다. 일본인이 작가이기에 나는 처음에는 일본의 관점에서 야스쿠니 신사에 대해 합리화시키려는 책 일거라 생각했다. 하지만 이 책을 읽으..
일본의 언어와 문화 - 야스쿠니신사 그리고, 한국리포트 > 사회과학 3페이지
[일본의 언어와 문화]
야스쿠니신사 그리고, 한국
야스쿠니신사 그리고, 한국이란 제목과 마찬가지로 야스쿠니신사와 관련된 우리나라가 어떤 관계가 있는지, 또 그와 관련된 문제에 대해 어떻게 대처 해야 할..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
Report
( 야스쿠니 문제에 대한 감상문 및 느낀점 )
저번 주에는 ‘독일의 역사교육’ 이라는 책을 읽고 감상문을 썼었다. ‘독일의 역사교육’ 이라는 책을 읽으면서 독일의 역사교육에 대한 방침을 잘 알 수 있었..
<설국> 가와바타 야스나리 감상문리포트 > 독후감/서평 2페이지 
<설국> 가와바타 야스나리 감상문에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1968년 노벨상 수상작 <설국>은 일본 문학사상 최고의 서..
리포트 > 경영/경제 32페이지 
중일관계
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《 목 차 》
Ⅰ. 문제의식 - 갈등의 시작
Ⅱ. 중·일 간 역사 전개
1. 냉전시기
(1) 국교정상화 이전 비정상적 시기
(2) 국교정상화 시기와 평화우호조약 시기
2. 탈냉전기
Ⅲ. 현재 중·일 간의 이슈
1...
리포트 > 인문/어학 10페이지 
일본영화 황금기의 세 감독들과 그들의 작품들
Contents
Ⅰ.여는 말
Ⅱ.본론
1. 미조구치 겐지
1) 인간, 미조구치 겐지
2) 미조구치 겐지의 작품의 특징
3) 작품으로 살펴본 미조구치 겐지의 세계
4) 미조구치 ..
리포트 > 교육학 17페이지 
우리의 역사교육은 올바른가
1. 문제제기
** 본 발표의 문제의식을 분명히 하기 위해 작년 연말 야스쿠니신사(靖國神社)에서 보았던 陸軍上等兵 田中金之助(1943년 12월, 21세의 나이로 安徽省에서 戰死)의 ..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
설국 줄거리 요약과 인상깊었던 구절 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보..
리포트 > 독후감/서평 12페이지
[난징!난징!]
[난징!난징!]
Ⅰ. 배경
그 영화를 깊게 이해하기 위해서 배경부터 보도록 하겠다. 우리가 분석할 배경은 작품 배경과 역사배경을 두 가지이다. 첫째는 작품 배경으로 감독의도와 작품구성과정으로..
리포트 > 독후감/서평 21페이지
가와바타 야스나리의 [설국]
目 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성장환경
2. 작품구성
3. 「설국」의 세계와 인물묘사
1) 비현실의 세계 「설국」
2) 비현실적인 시마무라
3)「청결」한 코마코
4)「슬플만큼 아..
리포트 > 인문/어학 11페이지
제 목 : 톨스토이 인생론
톨스토이 (1828 ~ 1910)
레오 니콜라예비치 톨스토이(Leo Nikolayevlch Tolstoi)는 1828년 모스크바 남쪽
야스나야 폴리야나(Yasnaya Polyana)에서 니콜라이 톨스토이 백작의 4남..
리포트 > 사회과학 11페이지
Ⅰ. 서론
요즘 들어 일본의 움직임이 심상치 않다. 금융완화 정책을 바탕으로 한 아베노믹스라는 이름을 내건 이 정권의 여러 인사들은 우경화를 넘어 극우화 되어가고 있으며, 이러한 극우정부에 대한 국민들의 ..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
설국 책 특징과 내용분석 및 가장 인상깊었던 문장과 설국 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교..
리포트 > 사회과학 4페이지 
○ 독도문제
과 목 명
:
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담 당 교 수 님
:
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학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
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○ 독도문제
Ⅰ. 서 론
우리나라와 가까운 나라인 일본과 역사 교과서 문제, 야스쿠니 신사 참..
리포트 > 사회과학 11페이지
사회와 대학
-사회의 왜곡된 가치에 대한 대학의 태도-
여 는 말
대학의 본질에 대하여 카를 야스페르스는 “인류의 근본적인 지식욕이 집약되어 실현된 제도”라고 간략하게 간파하였다. 진리탐구의 전당으로서 ..
