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"방송통신대학교/청소년지도방법론/청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 역량개발적 접근이란?
1) 역량개발의 정..
리포트 > 교육학 48페이지 ![](/images/l/li1500.gif)
청소년기 정신건강(성격과 대인관계, 전공과 진로, 이성교제와 친밀감, 음주와 생활습관, 군생활의 적응) 보고서입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 ..
리포트 > 사회과학 5페이지 ![](/images/l/li2000.gif)
[경영학의 지도원리] 경영행동의 원리(수익성의 원칙, 경제성의 원칙, 생산성의 원칙, 효율성의 원칙)에 대한 레포트 자료.
[경영학의 지도원리] 경영행동의 원리(수익성의 원칙, 경제성의 원칙, 생산성의 원칙, ..
리포트 > 경영/경제 12페이지 ![](/images/l/li2500.gif)
지역사회와 청소년비행이론(사회해체이론, 아노미이론, 하위문화이론, 거리규범이론, 일상활동이론, 깨진창이론과 집합효율성이론)
목차
지역사회와 청소년비행에 관한 이론
Ⅰ. 사회해체이론
1. 토마스와 즈..
리포트 > 사회과학 12페이지 ![](/images/l/li3500.gif)
지역사회와 청소년비행이론(사회해체이론, 아노미이론, 하위문화이론, 거리규범이론, 일상활동이론, 깨진창이론과 집합효율성이론)
목차
지역사회와 청소년비행에 관한 이론
Ⅰ. 사회해체이론
1. 토마스와 즈..
리포트 > 교육학 5페이지 ![](/images/l/li1200.gif)
청소년복지행정 및 서비스 전달체계
1. 청소년복지행정의 이해
1) 청소년복지행정의 개념
청소년복지행정은 사회복지행정(social welfare administration)의 하위체계라고 볼 수 있다.
◈사회복지행정의..
리포트 > 교육학 11페이지 ![](/images/l/li1500.gif)
[청소년지도의 의미와 원리] 청소년지도 개념과 특징
목차
* 청소년지도의 의미와 원리
Ⅰ. 청소년지도의 개념과 특징
1. 청소년지도의 개념
2. 청소년지도의 특징
Ⅱ. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계
..
리포트 > 교육학 6페이지 ![](/images/l/li1500.gif)
지역사회에서의 청소년 비행대책(거시구조적 및 미시과정적 특성의 강화)
목차
지역사회에서의 청소년 비행대책
Ⅰ. 거시구조적 특성의 강화
1. 거주지를 중심으로 한 지역사회 안정화
2. 경제자본의 확충..
리포트 > 경영/경제 4페이지 ![](/images/l/li1800.gif)
[청소년집단지도] 청소년 집단지도의 성격과 목적 및 기능
목차
청소년 집단지도
I. 청소년 집단지도의 성격
II. 청소년 집단지도의 목적
III. 집단지도의 기능
청소년 집단지도
1. 청소년 집단지도..
리포트 > 교육학 6페이지 ![](/images/l/li500.gif)
청소년지도의 개념과 의미 및 이론적 접근
목차
* 청소년지도의 개념과 이론적 접근
Ⅰ. 청소년지도의 개념과 의미
Ⅱ. 청소년지도, 청소년교육, 청소년육성, 청소년개발
Ⅲ. 청소년지도의 이론적 접근
* 참..
리포트 > 경영/경제 9페이지 ![](/images/l/li2500.gif)
[청소년지도방법론] 청소년지도 방법론의 과제
목차
청소년지도 방법론의 과제
I. 청소년지도 방법론의 학문적 과제
1. 청소년지도 방법론의 지적 토대 : 경험학습이론
2. 청소년지도 방법론의 지적 ..
리포트 > 교육학 9페이지 ![](/images/l/li1500.gif)
청소년지도사의 역할과 과제) 청소년 지도사 개념과 유형, 전문성, 역할 및 자질
목차
* 청소년지도사의 역할과 과제
Ⅰ. 청소년지도사의 개념과 유형
Ⅱ. 청소년지도사의 전문성
Ⅲ. 청소년지도사의 역할
Ⅳ..
리포트 > 교육학 4페이지 ![](/images/l/li3800.gif)
연간 방과후 교실 프로그램 계획안
1
프로그램 목 적
맞벌이 가정 및 저소득층 자녀 등에게 방과후 보호 공간을 마련하여 보육 및 교육 서비스를 제공함
방과후 생활지도 및 학습지도에 효율성을 기하..
리포트 > 교육학 3페이지 ![](/images/l/li2000.gif)
교육평가 전반의 개요
1. 교육평가의 의미
교육평가의 본질적인 의미는 학생의 교육목적 달성도를 확인 ․반성하는 활동이라 할 수 있다. 즉, 교육평가는 일련의 교육활동 실천과정의 최종단계로, 이미 제시된 교..
리포트 > 교육학 37페이지 ![](/images/l/li4000.gif)
Holland 진로 및 적성 탐색 검사
-목 차-
1. 검사의 필요성과 목적
2. 검사의 이론적 근거
3. 검사의 형식과 구성
4. 검사실시방법
5. 검사의 채점 방법
6. 해석과 유의사항
*6가지 유형 설명
*진로 코..