리포트 > 독후감/서평 6페이지
건축을 향하여
Vers Une Architecture
서명: 『건축을 향하여』
저자:르 꼬르뷔지에(Le Corbusier)
출판사 : 도서출판 동녘
출판일 : 초판 1쇄 발행일 / 2002년 4월 30일
초판 2쇄 발행일 / 2003년 2월 10일
페..
서식 > 자기소개서 2페이지
서론 - 행동하지 않으면.
성장과정 - 자연스럽게 인생을 배우는.
성격소개 - 강한 추진력과 자립심으로.
학창시절 - 내일을 향한 작은 준비들.
지원동기 및 입사 후 포부 - 마의 10% 벽을 깨어낼 수 있는.
결..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
마당을 나온 암탉을 읽고...
책 제목 : 마당을 나온 암탉
글쓴이 : 황선미
그린이 : 김환영
이 책을 읽고 나서 무엇인가 가슴이 뭉클함을 느낀다. 가슴이 찡해지는 느낌이랄까 결말이 슬퍼서 울었지만 그래도 ..
리포트 > 교육학 10페이지
미술치료 기법 및 효과분석 및 정신지체아동 미술치료 과정소개 및 결론에 대해 작성하였습니다.
목차를 보시면 아시겠지만 미술치료의 전반적인 내용에 대해 꼼꼼하게 다루었습니다!!
잘참고하셔서 좋은성적 받..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
난중일기 독후감상문
1.난중일기의 내용
국난을 극복해낸 수군사령관으로서 충무공의 엄격하고도 지적인 진중생활을 평이한 문장으로 기록하고 있다. 특히 그 내용을 요약해 보면, 유비무환의 진중생활, 인..
리포트 > 경영/경제 6페이지
Ⅰ. 왜 민요를 이용한 경제 교육인가
현재 우리나라는 어릴때부터 조기 경제교육 열풍이 불고 있다. 숫자 단위도 올바로 인식하지 못하는 아이에게 적금을 붓게 하고, 펀드를 가르친다. 왜 이렇게 경제교육에 열을 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
아무것도 없는 잡초, 그 안에 있는 것.
- 「야생초 편지」를 읽고
“야생초”라는 말은 원하지 않는데도 태어난, 아무 쓸모도 없는 잡초가 아닌, 우리의 시선에 따라, 쓰임에 따라 달라질 수 있는, 이 세상에 꼭 ..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
김예슬 선언 서평
그녀의 말을 빌려 저자 ‘김예슬’의 이야기를 시작하겠다.
그녀는 대학에 들어오기까지 자신의 20년 인생을 정리하는 것은 생각보다 간단했다고 한다. 초등학교 때부터 혹은 그 이전부터 좋은 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 6페이지
나나 너나 할수 있다 독후감
[ 책소개 ]
사람들은 말했다, 미스코리아가 하버드에 가는 건 불가능하다고. 그러나․․․
대한민국의 대표미녀가 세계 최고의 수재들과 지성의 한판대결을 벌인다!
국내 최초의 의학도..
리포트 > 기타 6페이지
나나 너나 할수 있다 독후감
[ 책소개 ]
사람들은 말했다, 미스코리아가 하버드에 가는 건 불가능하다고. 그러나․․․
대한민국의 대표미녀가 세계 최고의 수재들과 지성의 한판대결을 벌인다!
국내 최초의 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
토리 헤이든 [한 아이] 를 읽고...
6살의 정서장애를 앓고 있는 쉴라의 이야기를 바탕으로 이루어진 ‘한 아이’. 나는 부담 반 기대 반 으로 쉴라의 이야기를 서서히 펼쳐보기 시작했다. 그렇지만 이 책을 읽고나..
리포트 > 독후감/서평 8페이지
대한민국에 엄청난 센세이션을 불러일으켰던 영화 내부자들을 보고나서 작성한 영화감상문입니다. 내부자들 내용의 줄거리와 함께 내부자들 영화감상평이 적절하게 어우러졌으며 영화감상문의 형식을 제대로 갖춘 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
- 하인리히 뵐의 카타리나 블룸의 잃어버린 명예를 읽고 -
언론의 폭력은 어떻게 일어나며 어떠한 결과를 가져오는가 이것이 바로 이 책의 부제이다. 카타리나 블룸의 잃어버린 명예란 책이 어떤 내용을 가지..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
태백산맥을 읽고나서
저는, 학교 동기들로부터 [태백산맥]이란 책을 읽어보란 말을 들어는 봤으나, 왠지 이 책을 읽으면 머릿속에서 귀찬다고 생각이 들었습니다.하지만, 도서관에 가서 [태백산맥]을 읽는다면 얼..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 2페이지
‘뢴트겐 전기’를 읽고
‘나는 생각하지 않았다. 오로지 연구하였다.’
이것은 뢴트겐이 남긴 유명한 말이다.
생각보다도 더 깊은 말이 연구인가 싶다. 우리가 공부를 할 때는 더 자세히 더 깊이 연구하고 탐구하..