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2학기 만 5세24
리포트 > 교육학    23페이지 
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 좋아하는 반찬은 잘 먹는 편이고 처음 보는 반찬은 "먹고 ..
친구, 자다, , 활동, 좋아하다, 놀이, 모습, 먹다, 보이다, 표현, 많다, 읽다, 관심, 좋다, 생각, 교사, 또래, 즐기다, 이야기, 노래
SWOT분석과 롯데월드 마케팅전략 사례연구 및 롯데월드 향후전략제시
리포트 > 경영/경제    7페이지 
롯데월드> 롯데월드 기업 개요 롯데월드SWOT 분석 롯데월드 마케팅 전략사례연구 롯데월드 향후 전략 방향 제시 또한 롯데월드는 매우 긴 대기시간으로 인해 고객들의 불만이야기된다. 서비스 마케팅 그리고 롯데..
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평가제- 만 5세 22명 2학기 부모상담일지
리포트 > 교육학    22페이지 
그리고 다른 음식은 모두 잘 먹는 편입니다. 사교성이 좋아 친구가 많고 규칙도 잘 지키려고 노력합니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보..
친구, 자다, 모습, , 활동, 좋아하다, 표현, 먹다, 보이다, 놀이, 많다, 이야기, , 그림, 보다, 또래, 교사, 행동, 신체, 좋다
교육 디지털 교육 콘텐츠
리포트 > 기타    8페이지 
유아교육에서 활용할 수 있는 디지털 교육 콘텐츠를 2가지 찾아 제시하고, 유아 디지털 콘텐츠 선정 기준(교재p.276 참고)을 토대로 적절성을 평가하시오. 그리고 각 디지털 교육 콘텐츠의 교육적 활용방안에 대해..
콘텐츠, 교육, 유아, 디지털, , 발달, 활용, 활동, 학습, 유아교육, 능력, 평가, 적용, 기준, 예시, 교사, 표현, 선정, 단순하다, 제공
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