부모교육이론

Skinner(스키너)의 조작적 조건형성 이론에서 "강화"의 특징과 부모가 자녀에게 할 수 있는 강화의 2가지를 예를 들어 설명하시오

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Skinner(스키너)의 조작적 조건형성 이론에서 "강화"의 특징과 부모가 자녀에게 할 수 있는 강화의 2가지를 예를 들어 설명하시오 1. Skinner(스키너)의 조작적 조건형성 이론에서 "강화"의 특징 2.부모가 자녀에..

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[부모교육] 상호교류 분석이론 - 에릭번의 상호교류 부모교육

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부모자아 상태 그러므로 부모자아 상태를 가 지고 있는 아동은 부모의 가치와 양육태도를 그대로 반영하게 된다. 즉 부모자아 상태는 가르쳐진 것에 대한 기억이라고 할 수 있다. 이 성인자아 상태는 부모자아와 ..

자아, 상태, 부모, 아동, 교류, 긍정, 분석, 성인, 부정, 태도, 스트로, 크다, 행동, 경우, 생활, 이론, 반응, 사람, 개인, 되어다

부모와 지역사회 연계(영유아보육, 부모협력, 부모면담, 부모교육, 부모참여수업)

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직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1.부모와의 협력 1) 부모협력의 필요성 2) 부모와의 협력을 위한 실제 (1) 부모면담 (2) 부모교육 (3) 자원인사 (4) 부모참여수업 1. 부모와..

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부모교육 이론에서의 통제방법(해결방법)

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민주적 부모교육 이론에서의 통제 방법(해결방법) 민주적 부모교육 이론에서의 통제 방법 아동의 잘못된 행동목표를 세우고 행동할 떼통제 방법으로는 자연적 귀결(naturalConsequences), 논리적 귀결(logicalcons..

부모, 아동, 행동, 자녀, 가족, 결과, 귀결, 논리, 방법, 회의, 인식, 자연, 관계, 들다, 민주, 경험, 사용, 목표, 옷, 교육

유아의 부모교육에서 교류분석이론(TA)에 대해 기술하시오.

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유아의 부모교육에서 교류분석이론(TA)에 대해 기술하시오. 1. 교류분석 (Transactional Analysis)이론의 개념 2. 교류분석 (Transactional Analysis)이론의 목적 [참고문헌] 유아의 부모교육에서 교류분석이론(TA..

유아의 부모교육, 교류분석이론, TA, Transactional Analysis

[양육이론] 아동양육과 관련된 주요 이론

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부모가 아동을 양육하는 방법에 관한 이론서나 지침서가 1930년대 이후에 상당수 출간되었다. 행동주의의 창시자인 Watson은 부모들에게 자녀 양육에 대한 그들의 책임과 그 중요성을 강조하였으며 아동의 발달에 ..

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[부모교육] 행동수정이론 - 행동수정의 단계

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행동의 측정과 기록 행동지도의 단계는 부모가 자녀의 바람직한 목표 행동을 설정하고 행동을 관찰한 후에 이를 기록하고 분석한다. 부모가 자녀의 행동을 수정하고자 할 때는 자녀의 행동을 파악하여 빈도는 물론..

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[부모자녀관계] 부모-자녀 관계(부모됨의 동기, 부모의 역할, 부모자녀간 상호작용)

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[부모자녀관계] 부모-자녀 관계(부모됨의 동기, 부모의 역할, 부모자녀간 상호작용) 목차 부모자녀관계 Ⅰ. 부모됨의 동기 1. 사회적 지위 획득 동기 2. 도구적 동기 3. 정서적, 상징적 동기 4. 어린이에 대..

개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례

[상담이론] 의사교류분석이론 - 의사교류분석 상담이론의 주요개념과 상담기법

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[상담이론] 의사교류분석이론 - 의사교류분석 상담이론의 주요개념과 상담기법에 대한 레포트 자료입니다. [상담이론] 의사교류분석이론 - 의사교류분석 상담이론의 주요개념과 상담기법 CONTENT [상담이론] ..

개념, 정의, 특징, 문제점, 과제

[도덕성발달이론] 도덕성발달이론(정신분석이론과 인지발달이론) - 피아제(Piaget)와 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론(도덕발달이론), 피아제와 콜버그 이론의 평가 및 비판

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목차 도덕성 발달이론 I. 정신분석이론 II. 인지발달이론 1. 도덕발달에 대한 Piaget의 이론 1) 도덕전 시기 2) 사실적 도덕성 또는 타율적 도덕성 3) 상대적 도덕성 또는 자율적 도덕성 단계 4) 타율..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

[아동기 도덕성발달] 아동의 도덕적 사고(피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론), 아동의 도덕적 행동, 아동의 도덕성 발달과 부모, 아동의 또래관계, 아동의 성역할 발달

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목차 아동기 도덕성 발달 I. 도덕적 사고 1. 피아제(Piaget)의 이론 1) 1단계 : 권위에 대한 복종(2~7세) : 타율적 도덕성 2) 2단계 : 상호존중과 협력(7, 8세~11세) : 자율적 도덕성 2. 콜버그(Kohlberg)..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

[부모교육] Bern의 상호교류분석이론

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이것은 그 자신이 승리할 수 없다고 느끼는 사람의 입장이며 인생은 황량하고 가치 없는 것으로 본다. 이러한 생활자세를 갖는 사람은 타인을 부적절하고 가치 없는 사람으로 보는 입장이다. 가족관계/김정옥, 박..

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아동발달 - Erikson의 심리사회적 이론에 비추어 볼 때 건전한 성격을 형성하기 위한 부모나 교사의 역할에 대하여

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과 제 명 Erikson의 심리사회적 이론에 비추어 볼 때 건전한 성격을 형성하기 위한 부모나 교사의 역할에 대하여 Erikson은 전 생애에 걸쳐서 심리 사회적 발달 이론을 주장하였습니다. 그는 성격이 주로 타인의..

영아기 인성발달이론(영아기의 인성발달 - 프로이드의 심리성적이론, 에릭슨의 심리사회적 이론)

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영아기 인성발달이론(영아기의 인성발달 - 프로이드의 심리성적이론, 에릭슨의 심리사회적 이론) 영아기 인성발달이론 정신분석 이론은 아동발달 연구에서 주류를 이루지는 않지만 아동의 각 발달단계와 관련..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

[유아또래관계] 또래관계이론(동물행동학적 이론, 인지발달이론, 사회학습이론), 또래간 상호작용의 중요성, 또래관계가 아동(유아)에게 미치는 영향

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[유아또래관계] 또래관계이론(동물행동학적 이론, 인지발달이론, 사회학습이론), 또래간 상호작용의 중요성, 또래관계가 아동(유아)에게 미치는 영향 목차 또래관계 I. 또래관계이론 1. 동물행동학적 이..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

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