폐렴 간호과정 케이스 (간호진단,간호사정,간호목표,간호계획 및 간호수행,간호평가) 및 폐렴 증상과 발생원인,병태생리 및 폐렴 진단과 치료법 연구리포트 > 교육학 9페이지 
폐렴 간호과정 케이스 (간호진단,간호사정,간호목표,간호계획 및 간호수행,간호평가) 및 폐렴 증상과 발생원인,병태생리 및 폐렴 진단과 치료법 연구
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리포트 > 사회과학 6페이지 
[간호전문직] 간호전문화의 발전과정(미국의 간호 전문화과정, 간호전문화과정의 통합)에 대한 레포트 자료.
...(이하 내용 생략)
리포트 > 의/약학 7페이지 
뇌경색 케이스 (간호진단,간호사정,간호목표간호목표,간호수행,간호평가) / 뇌경색 병태생리 / 뇌경색 치료 및 간호중재 입니다.
1. 뇌경색 정의
2. 뇌경색 병태생리
3. 뇌경색의 전조증상
4. 뇌경색 예방법
5..
간호표준_간호수가리포트 > 의/약학 35페이지 
간호표준과 간호수가
Contents
1. 간호표준의 정의
2. 간호표준의 필요성
3. 간호표준 부재 시 문제점
4. 간호표준의 현 위치
5. 간호표준을 설정하기 위한 우리의 노력
6. 간호수가 체계 (우리나라)
7. ..
리포트 > 의/약학 35페이지 
간호표준과 간호수가
Contents
1. 간호표준의 정의
2. 간호표준의 필요성
3. 간호표준 부재 시 문제점
4. 간호표준의 현 위치
5. 간호표준을 설정하기 위한 우리의 노력
6. 간호수가 체계 (우리나라..
리포트 > 사회과학 6페이지 
[아동기 정신장애] 아동기 심리적 장애(심리장애 - 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증)에 대한 레포트 자료입니다.
[아동기 정신장애] 아동기 심리적 장애(심리장애 - 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증..
리포트 > 경영/경제 8페이지 
간호전문직의 특성과 간호전문화에 대한 레포트 자료입니다.
* 목차 *
간호전문직의 특성과 간호전문화
I. 전문직의 개념
II. 간호전문화의 수준과 필요성
1. 간호전문직의 특성
1) 전문지식과 기술
2) 통..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
청소년 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)를 보이는 청소년들은 조금도 몸을 가만히 있지 못하고, 집중력이 매우 부족하며, 충동적으로 행동을 하는 모습을 쉽게 볼 수 있다.
즉, 특정 ..
리포트 > 경영/경제 5페이지 
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 발달경과와 예후
목차
주의력결핍 과잉행동장애의 발달경과와 예후
I. 영/유아기
II. 걸음마기 및 학령전기
III. 아동기(학령기)
IV. 청소년기
V. 성인기
주의력결..
리포트 > 사회과학 8페이지
[간호의 역사] 현대 간호의 기원과 간호조직(영국, 미국, 유럽-독일,프랑스,스칸디나비아제국, 동양권-중국,인도,이슬람권,일본의 간호조직)에 대한 레포트 자료.
목차
[간호의 역사] 현대 간호의 기원과 간호조..
리포트 > 의/약학 24페이지 
울혈성심부전 간호진단 간호과정 (간호진단7개,간호과정7개)
울혈성심부전 환자를 위한 간호진단과 계획을 체계적으로 정리하였으며 실무에서 필요한 구체적인 사례를 바탕으로 작성되었습니다.
# 가스교환장애,..
리포트 > 사회과학 8페이지
[주의력결핍과잉행동장애] 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 정의(개념)와 임상특성 및 역사적 배경에 대한 레포트 자료
[주의력결핍과잉행동장애] 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 정의(개념)와 임상특성 ..
리포트 > 의/약학 68페이지 
간호 수행Nursing Implementation
설정한 간호목적과 목표를 달성하기 위해 계획된 간호지시를 실행하는 간호행위
자율적인 간호중재란 환자가 현재의 상태에서 특정한 결과를 추구하는 방향으로 이동하도록 돕는 ..
리포트 > 의/약학 10페이지
천식 간호진단 (천식 정의,병태생리,진단 치료법 및 천식 간호진단,간호사정,간호목표,간호계획,간호수행)
인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다.
천식 간호진단 (천식..
리포트 > 사회과학 10페이지
주의력결핍과잉행동장애(원인 증상 치료)에 대한 레포트 자료.
주의력결핍과잉행동장애(원인 증상 치료)
목차
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
I. 진단
II. 원인
1. 미소 두뇌이상
2. 신체적 문제
3. ..
