리포트 > 사회과학 3페이지
[생활지도와 상담] 인간관계 - 대인기술에 관해서
목 차
1. 대인기술
가. 대인기술의 의미와 특징
2. 대인기술의 지도 방법
가. 공감적 이해 훈련
나. 자기표현훈련
▣ 상담면접의 주요 기법
▣ 공감적 이해 수..
리포트 > 사회과학 3페이지
[생활지도와 상담] 인간관계 - 대인기술에 관해서
목 차
1. 대인기술
가. 대인기술의 의미와 특징
2. 대인기술의 지도 방법
가. 공감적 이해 훈련
나. 자기표현훈련
▣ 상담면접의 주요 기법
▣ 공감적 이해 수..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
당신이 옳다 책소개 / 당신이 옳다 가장 기억에 남는 문장과 느낀점에 대해 서술한 당신이 옳다 독후감 입니다.
타 판매 독후감과 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각..
리포트 > 경영/경제 9페이지
아동상담기술(기법)에 대한 레포트 자료입니다.
아동상담기술(기법)
목차
아동상담기술(기법)
I. 수용
II. 반영
III. 공감
IV. 침묵
V. 명료화
VI. 질문
VII. 비언어적 단서의 활용
VIII. 역할놀이
*..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
깔끔하게 정리해 놨습니다. 잘 참고하셔서
좋은 결과 얻으세요^^*
저자는 인간관계도 다르지 않다고 말한다. 인간관계에서도 이기고자 하는 마음을
제어하는 것이 중요하며 오히려 상대에 대한 공감, 배려, 나눔이..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
‘왜냐하면 인간의 속마음은 자신이나 다른 사람이 어떻게 할 수 없는 신비로움 그 자체이기 때문이다.’1)1) 조지오웰, 「1984」. (민음사). 236-237
마키아벨리의 ‘군주론’, 루쉰의 ‘아Q정전’, 나쓰메소세끼의 ‘..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
젊은 교사에게 보내는 편지
저자인 조너선 코졸이 한 초임 교사에게 보내는 편지로 구성되어있는 책이다. 미국 교육에 있어서 다양한 문제점들에 대한 자신의 생각과 어떻게 해야 하는지에 대한 조언들이 담겨있..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
젊은 교사에게 보내는 편지
저자인 조너선 코졸이 한 초임 교사에게 보내는 편지로 구성되어있는 책이다. 미국 교육에 있어서 다양한 문제점들에 대한 자신의 생각과 어떻게 해야 하는지에 대한 조언들이 담겨있..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
젊은 교사에게 보내는 편지
저자인 조너선 코졸이 한 초임 교사에게 보내는 편지로 구성되어있는 책이다. 미국 교육에 있어서 다양한 문제점들에 대한 자신의 생각과 어떻게 해야 하는지에 대한 조언들이 담겨있..
리포트 > 기타 1페이지
12별자리 러브스토리
몇 해 전부터 혈액형이 많이 주목받기 시작했다. 개인적으로 혈액형에 의한 성격구분을 믿지는 않지만 공감되는 부분이 없지는 않았다. 하지만 한 가지 혈액형에 수십 가지의 성격을 적어놓..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
‘왜냐하면 인간의 속마음은 자신이나 다른 사람이 어떻게 할 수 없는 신비로움 그 자체이기 때문이다.’1)1) 조지오웰, 「1984」. (민음사). 236-237
마키아벨리의 ‘군주론’, 루쉰의 ‘아Q정전’, 나쓰메소세끼의 ‘..
리포트 > 사회과학 58페이지
복권에 대한 인식 조사 보고
2011년 1월
목차
I. 조사 목적 3
II. 조사 설계 4
III. 조사 내용 5
IV. 응답자 특성 6
1. 복권에 대한 인식 변화 82. 복권위원회/기금에 대한 인지 93. 복권기금 집행 관련 104. 집..
리포트 > 경영/경제 3페이지
친구의 의미
좋은 친구는 삶의 중요한 요소로 여겨지고 있다. 권석만(1998)에 따르면, 친구관계는 대등한 위치의 인간관계, 가장 순수한 인간지향적인 대인관계, 가장 자유롭고 편안한 관계, 여러 가지 측면에서 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
친구의 기능(친구관계의 긍정적인 기능, 효과)
좋은 친구는 삶의 소중한 요소로 여겨지고 있다. 과연 친구는 왜 소중한 우리의 삶에 있어서 친구는 어떤 기능과 역할을 하는가? 과연 좋은 친구란 어떤 친구인가?
..
리포트 > 사회과학 4페이지
면담의 준비기술을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
면담의 준비기술을 설명하시오
목차
면담의 준비기술을 설명하시오
I. 미리 검토하기
II. 미리 탐색하기
III. 미리 협의하기
IV. 미리 준비하기
V..