[학습 지도안] 3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기리포트 > 교육학 6페이지 
3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기
결재
지도교사
협력교사
( 사회)과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 고장의 자랑
교과서
P.52-54 ( 2 / 17..
리포트 > 교육학 14페이지 
1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
차 례
Ⅰ. 단원 지도의 개관
..
리포트 > 교육학 2페이지 
5)실과-쾌적한 주거환경-정리 정돈하는 방법 알기(약안)
교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
실과
4.쾌적한 주거환경
▶정리 정돈하는 방법 알기
정리․정돈의 필요성과 방법을 알 수 있다.
..
리포트 > 교육학 3페이지
5)사회-한양과 궁궐에 담긴 유교사상
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
교과
사회
지도일시
대상
지도
교사
단원
3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
차시
3/17
교과서
교과서: 102~103쪽, 탐구: 78~79쪽
학습주제..
리포트 > 교육학 4페이지
5)사회-3.유교전통이자리잡은조선-도성, 궁궐 건축 및 정치조직을 이해하여 조선이 유교 국가를 지향함을 파악하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(사회)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
3. 유교 ..
리포트 > 교육학 13페이지
3)국어-6.좋은생각이있어요-이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기
국어과 (읽기)
교수학습 과정안
교 과
국어과
단 원
6. 좋은 생각이 있어요
주 제
이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 ..
리포트 > 교육학 4페이지
5)체육-2. 주먹야구를 해봐요 - 수비전략을 강조한 주먹야구
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 주먹야구를 해봐요.
교과서
91쪽 (4/..
리포트 > 교육학 5페이지
4)영어-6. Let s go hiking - 제안하는 표현 이해하기
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. Let s go hiking
교과서
62-63 (1/5)
학습형..
리포트 > 교육학 3페이지
2)바생-계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기(약안)
학년
2학년
교과
바른생활
수업장소
2학년
단원명
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
차시
1/4
교과서
바생 72-75쪽
생길 66-67쪽
학습주제
계획을 세워 ..
리포트 > 교육학 14페이지
5-1)과학-8.물의여행-안개와 구름도 나의 가족
과학과 교수 ․ 학습 과정안
단 원
8. 물의 여행
주 제
안개와 구름도 나의 가족, 다시 땅으로
일 시
대 상
제 5학년 6반 (남 16명, 여 14명, 계 30명)
수 업 자..
리포트 > 교육학 13페이지
2)바생-함께지켜요-공공장소에서 지켜야 하는 행동을 되돌아보고 실천하기
바른생활과 교수-학습 과정안
단 원
6. 함께 지켜요
주 제
공공장소에서 지켜야 하는 행동을 되돌아보고 실천하기
일 시
대상
2학년
..
리포트 > 교육학 2페이지
6)도덕-남북한 갈등 해결을 위한 올바른 태도(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
수업모형
학습목표
6/17(3)
도덕
5. 통일 한국을 위하여
▶남북한 갈등 해결을 위한 올바른 ..
리포트 > 교육학 1페이지 
5)수학-삼각형의 넓이(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
모형 : 원리탐구수업모형
월․일
교과
단원
학습주제
학습목표
수학
7. 평면도형의 넓이
▶삼각형의 넓이
삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고,..
리포트 > 교육학 14페이지
4)수학-3.원-원의 반지름과 지름의 성질
▶ 단원(제재) :
3. 원
▶ 주 제 :
원의 반지름과 지름의 성질 알아보기
일 시 :
장 소 :
학 반 :
발 표 자 :
연 락 처 :
1. 수업을 설계하며
1. 우리 아이들..
리포트 > 교육학 11페이지
5)국어- 광고 성격 파악하며 읽기(약안)
(국어)과 교수-학습과정안
지도교사
일시(교시)
대상 학급
5학년 5반
지도 교생
단 원
6. 깊이 있는 생각
차 시
2/6차시
학습 주제
광고 성격 파악하며 읽기
교과서 ..
