습도

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1)즐생-동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 누구를 만날까요 교과서/차시 즐거운 생활 (10,11/12)차시 64-65..

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5)과학-4. 작은 생물의 세계 - 우리 주변의 다양한 작은 세상과 작은 생물이 있음을 인식하기 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.작..

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4)과학-3. 식물의 한살이 - 식물의 한살이를 비교해봅시다. 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 한살이 교과서 86-89 (10/11) ..

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3)사회-식생활의 달라진 점을 알아보고, 옛날과 오늘날의 식생활 비교하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사 회 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 3. 고장의 생활과 변화 ❶의식주 생활의..

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2)수학-7. 시간 알아보기 - 하루의 시간 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 오전과 오후를 알고 하루의 시간을 나타낼 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 7. 시..

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1)즐생-여러 가지 놀이를 해 본다.(약안) 2 본시 학습 과정안 학년 1학년 교과 즐거운 생활 수업장소 운동장 단원명 차시 교과서 학습주제 반 별로 여러 가지 놀이를 해 본다. 시량 80 학습목표 반 별로 여..

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성장과정 저는 대구광역시 이곡동에서 1남 1녀 중 막내로 태어나 7년동안 친구들과 자연을 벗삼아 살았습니다. 초등학교에 입학시기가 되자 부모님께서는 대구 교육중심지에서 초등학교를 다녀야 한다고 하셔서 ..

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6)체육-2. 족구형 게임을 해봐요 - 족구형 게임의 기본 기능 익혀 게임하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체 육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 족구형 게임을 해봐요...

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6)음악-1. 음악과 생활(1.5 몸이 하는 말) - 여러 가지 리듬 꼴을 읽고, 몸 움직임을 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 음 악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 1.음악과..

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5)음악-2. 음악의 이해 (3.박자랑 놀자) - 1. 박자가 변하는 노래 부르기 2. 박자에 어울리는 리듬을 연주하며 노래하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업..

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5)사회-3. 유교전통이 자리잡은 조선 - 조선의 건국과 한양에 대한 내용 정리하기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3.유교전통이 자리..

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5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 꽃의 구조와 하는 일 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3.식물의 구조와 기능 교과서 116-117..

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4)국어-6. 의견을 나누어요 - 의견이 적절한지 판단할 때 주의할 점을 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견을 나누어요 ..

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4)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물의 구조와 각 부분의 기능에 대하여 정리하기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 구조와 ..

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3)영어-6. I Have Two Tomatoes - 제안하는 표현과 가지고 있는 음식의 종류와 개수 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I Have..

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