소외된 교실과 탈학교론리포트 > 경영/경제 2페이지 
소외된 교실과 탈학교론
Illich는 교육목적과 학교교육의 효과를 명확히 구분하였다. 즉, 현대학교는 유용한 기술의 습득, 인지적 성숙, 지적 자율성 등의 목표를 달성하는 대신에 관료적이고 협동적인 세계..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
[학교교육붕괴] 학교교육 붕괴, 교실붕괴, 수업붕괴, 교육황폐화의 개념정의
목차
학교교육붕괴의 개념
I. 학교교육 붕괴
II. 교실붕괴
III. 수업붕괴
IV. 교육황폐화
학교교육붕괴의 개념
학교교육 ..
초등학교 교실의 빛환경 평가리포트 > 교육학 28페이지 
초등학교시설의 빛환경 실험평가
- 빛환경 분석
Contents
1. 연구배경 및 목적
2. 이론
3. 실험방법
4. 실험결과
5. 결론
연구배경 및 목적
시력과 관련된 빛 환경은 캘리포니아 주정부 조사에 따르면 자연채..
금연교실설문지서식 > 생활서식 14페이지 
참고자료
1. 나는 왜 담배를 피우는가 (흡연동기)
2. 나는 어떤 타입의 흡연자인가
(흡연유형 진단 및 유형별 처치)
3. 나의 니코틴 중독 정도는 (니코틴중독 진단)
4. 나는 왜 담배를 끊으려 하는가 (금연 동..
리포트 > 예체능 8페이지 
Report
( 서태지에 대한 평가, 업적, 음악 작품, 의미, 컴백홈, 교실이데아, 한국 대중음악에 미친 영향, 아이돌, 한국사회에 미친 영향, 한계, 변화, 특징, 현황, 역할, 조사분석 )
목 차
가. 들어가며
1. ..
리포트 > 교육학 4페이지 
연간 방과후 교실 프로그램 계획안
1
프로그램 목 적
맞벌이 가정 및 저소득층 자녀 등에게 방과후 보호 공간을 마련하여 보육 및 교육 서비스를 제공함
방과후 생활지도 및 학습지도에 효율성을 기하..
논문 > 어문학분야 28페이지 
논문 Presentation
2005/11/26
조기영어교육과 5차
신경원
논문제목
수준별 이동수업에 따른 교실영어가
학업성취도 및 정의적 태도에 미치는 영향
The Effects of Classroom English according to the Level Dif..
창업계획서 - 음악치료 및 노래교실 전문학원 창업 사업계획서비지니스 > 사업계획서 7페이지 
음악치료 및 노래교실 전문학원 창업 사업계획서 입니다.
창업계획서의 방향성에 대한 내용이 창의적인 발상이라 교수님에게 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있..
노래교실 사업계획서, 음악치료, 소자본창업, 학원 창업, 학원 사업계획서, 창업계획서, 사업계획서, 음악교실, 음악교실 사업계획서문화예술 > 건강 1페이지 
추천-금연교실 프로그램
효과적인 금연성공과 금연교육을 위해 ‘담배없는 세상’에서는 금연지도자교육에서 개발된 금연교실 프로그램을 선별, 추천하여 소개합니다.
금연교실운영 프로그램
구분
내용
비고
..
리포트 > 사회과학 2페이지
정신보건센터 주간재활 업무일정표, 재활교실 업무일정표입니다.
2
♠아침모임
♠발관리(주)
♠자기표현훈련(요)
♠마무리모임
3
♠아침모임
♠여가활용훈련
♠마무리모임
★취업후모임
6
♠아침모임
♠공동체회의(주)
♠..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
Report
( 교실 밖 아이들 책으로 만나다 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
....
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
교육학개론 독후감 - ‘교실 대화’을 읽고
학교에서 교사가 학생들에게 가장 큰 영향을 미치는 것은 교실수업이고, 수업에서 가장 중요한 것은 의사소통이라고 말하듯이 교사와 학생간의 의사소통 방식은 교사의 ..
서식 > 계약서 3페이지
○○○음악교실 오르간과 계약서
제1조 (총칙) 이 계약서는 ○○○주식회사 ○○○음악교실(이하 갑이라고 한다)과 판매점(이하 을이라고 한다)과의 사이에 음악교실에 관한 이하의 사항에 대하여 계약을 체결하고 갑및을 ..
비지니스 > 제안서 7페이지
지방자치단체 비영리 민간단체 공익활동지원 신청을 목적으로 작성 된 도서․벽지․농촌 초등학교 방과후 특기적성교실 운영사업제안서 입니다
1. 사업개요
2. 사업추진배경
3. 사업목적
4. 사업목표
5. 사업주체
..
리포트 > 사회과학 4페이지
교실이 붕괴되고 교권이 흔들리고 있습니다. 그리고 사회는 이러한 변화에 큰 우려를 하고 있습니다. ‘교실붕괴의 책임은 누구에게 있는 것인가. 어떤 한 계층의 잘못인가. 아니면 모두의 잘못인가.’ 이러한 의문..
