마음을 읽어주는 미술치료 기말고사

- 1학기2학기 만 3세 15명 유아발달평가

리포트 > 교육학 30페이지

친구에게도 자신의 이야기를 잘 전달하는 모습을 보이고 있어 언어 활동이 풍부해질 수 있도록 동화를 자주 접할 수 있도록 다양한 동화책을 지원이 필요하다. 새로운 활동에 관심을 가지고 거부감 없이 해보려는 ..

모습, 친구, 활동, 놀이, 보이다, 필요하다, 이야기, 표현, 보이, 다양하다, 관심, 자다, 교사, 도움, 해주다, 스스로, 가지, 생각, 미술, 신체

유아발달평가 만3세 15명 1학기2학기 발달평가

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친구에게도 자신의 이야기를 잘 전달하는 모습을 보이고 있어 언어 활동이 풍부해질 수 있도록 동화를 자주 접할 수 있도록 다양한 동화책을 지원이 필요하다. 새로운 활동에 관심을 가지고 거부감 없이 해보려는 ..

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만4세반 (6세) 관찰일지 20페이지 (발달평가 첨부)

리포트 > 교육학 20페이지

만4세반 (6세) 관찰일지 20페이지 분량입니다. 기본생활, 신체운동, 의사소통, 예술활동, 자연탐구, 사회관계의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 ..

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2학기 유아 발달평가 만 3세 15명

리포트 > 교육학 15페이지

다양한 음악에 맞춰 신체를 움직이며 노래를 즐겨 부르며 다양한 재활용품을 이용한 미술 활동을 하는 모습을 보인다. 다양한 재활용품을 이용한 미술 활동을 하는 모습이었으며, 극놀이에 적극적으로 참여한다. ..

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1학기 발달평가 만 3세 21명

리포트 > 교육학 21페이지

친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다. 친구..

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무량수전 배흘림 기둥에 기대서서를 읽고

리포트 > 독후감/서평 2페이지

-‘무량수전 배흘림 기둥에 기대서서’를 읽고- 언제나 글을 쓴다는 것은 삶의 활력소이자 자그마한 고통이라 할 수 있다. 요 몇 년 사이에 글다운 글 하나 써 보지 못한 나에게 感想文을 써야 한다는 강요감은 지..

독후감

1학기 2학기 유아발달평가 만 3세 20명

리포트 > 교육학 40페이지

친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대..

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[글로벌 시대의 예술과 가치] 빈센트 반 고희 미술전 감상 - 반 고흐 (10년의 기록)

리포트 > 사회과학 5페이지

반 고흐 - 10년의 기록 고흐 전이 열리고 있는 전쟁기념관 전시관을 갔다. 그 곳은 평일인데도 불구하고 복잡한 것은 강남 한복판이나 다름없었다. 부끄러운 말이지만 미술 전시회와는 담을 쌓고 한 번도 가보지..

듣기를 통한 몸과 마음의 치료

리포트 > 의/약학 4페이지

구음 치료의 효과에 대하여 1. 구음 치료에 대하여 사람을 가리키는 영어 Person에는 흥미로운 의미가 담겨 있다. Person의 어원은 라틴어 Persona로 무대에서 배우들이 쓰는 마스크를 뜻한다. 아마도 마스크를 ..

[집단정신치료] 집단치료의 개념과 특징, 집단정신치료기법, 기타 치료(환경요법, 놀이치료, 예술치료, 최면치료, 심리극)

리포트 > 경영/경제 22페이지

[집단정신치료] 집단치료의 개념과 특징, 집단정신치료기법, 기타 치료(환경요법, 놀이치료, 예술치료, 최면치료, 심리극) 목차 집단정신치료 I. 기본철학 II. 집단을 위한 기초 작업 III. 집단정신치료의 ..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

원예치료와 원예복지, 원예치료 발전방향

리포트 > 예체능 10페이지

[[목차]] Ⅰ. 원예치료란 1. 원예치료의 정의 2. 원예치료의 대상 3. 원예치료의 특성 4. 원예치료의 효과 5. 원예치료 실행계획시 고려사항 Ⅱ. 우리나라의 원예치료. 1. 우리나라 원예치료의 역사 2. 우..

(놀이치료 연구보고서) 놀이치료 개념과 특징,필요성연구및 놀이치료 사례분석과 느낀점

리포트 > 사회과학 23페이지

놀이치료 개념과 사례분석 [목차] 1. 놀이치료의 개념 2. 놀이치료 현재와 역사 3. 놀이치료의 특징 4. 놀이치료의 종류 5. 놀이치료 활동분석 6. 놀이치료의 대략적인 치료과정 7. 놀이치료 사례 (1) 불..

[심리치료이론] 심리치료이론의 의미와 필요성 및 평가기준

리포트 > 경영/경제 3페이지

[심리치료이론] 심리치료이론의 의미와 필요성 및 평가기준 I. 심리치료 이론의 의미와 필요성 심리치료자는 내담자와 합의한 치료목표에 도달하기 위해서 상호작용을 통해 내담자를 돕는다. 매번의 면담시간마..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

[독서치료] 독서치료의 정의와 독서치료의 이론에 대해 기술하시오.

리포트 > 교육학 4페이지

[독서치료] 독서치료의 정의와 독서치료의 이론에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 독서치료의 정의 2. 독서치료의 이론 3. 독서치료의 원리 4. 독서치료의 과정 Ⅲ 결론 참고문헌 [독서치료] 독서치료의 정..

독서치료, 독서치료의 정의, 독서치료의 이론

수용전념치료와 전통적 인지행동치료를 비교(공통점, 차이점)하여 서술하시오

리포트 > 사회과학 4페이지

수용전념치료와 전통적 인지행동치료를 비교(공통점, 차이점)하여 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 수용전념치료의 개념 2. 전통적 인지행동치료의 개념 3. 수용전념치료와 전통적 인지행동치료의 비교(공통점,..

수용전념치료, 인지행동치료, 공통점, 차이점, 비교

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