리포트 > 교육학 5페이지
만5세 발달평가 - 1학기 발달평가 및 총평 입니다.
6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다.
유아 한명마다 1학기 총평도 첨부되어 있습니다.
만5..
리포트 > 교육학 5페이지
만4,5세 2022년 3월~8월 (1학기) 관찰일지 입니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 좋은평가를 받았으며 평가인증 A자료입니다.
1. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
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비지니스 > 경영관리 179페이지
KOSHA 18001 시스템인증절차 및 기준해설
제1 장 인증업무 처리규칙[ KOSHA 18001 ]
KOSHA 18001 인증업무처리규칙
규칙 제개정
- ‘99.6.24일 제정(규칙 제270호),
- ‘03.2.20일 개정(규칙 제346호)
- ’07. 4. ..
리포트 > 교육학 5페이지
만1세 1학기 (3월에서 8월) 관찰일지 5명 (평가인증A 관찰기록)
관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
1. 만1세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일..
리포트 > 교육학 10페이지
만4,5세 1년 (2022년 3월~2023년 2월) 관찰일지 입니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 좋은평가를 받았으며 평가인증 A자료입니다.
1. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연..
리포트 > 교육학 14페이지
만3세 1년분량 관찰일지 7명분량 14page / 영역별로 해석과 평가 기록된 관찰일지 입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하고 해석및 평가를 기록한 관찰일지 입니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들..
리포트 > 교육학 20페이지
만2세 유아들의 1년의 다양한 행동을 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역으로 나누어 관찰하였습니다.
영역별 관찰과 영역별 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니..
리포트 > 교육학
만2세 1월 2월 관찰일지 5명 5페이지분량 자료입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰한 관찰일지 입니다.
모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
1. 만2세 1월,2월 관찰일지/1..
리포트 > 교육학 7페이지
만3세 3월~8월 1학기 관찰일지 입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하고 해석및 평가를 기록한 관찰일지 입니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
발표하는 것에 즐거움을 ..
리포트 > 교육학 7페이지
만2세 2학기 7명 분량 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 관찰영역의 관찰일지 이며 아주 자세하게 기술한 관찰일지 입니다.
평가인증 A자료입니다.
1. 관찰일지
2. 평가 및 해석
교사와 친구들에게 물총을 ..
리포트 > 교육학 5페이지
만0세 11월 12월 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
1. 관찰내용
11월 (일상생활)
12월 (일상생활)..
리포트 > 교육학 5페이지
어린이집 만3세반 7월 8월 관찰일지 및 종합발달평가 자료입니다
영역별 관찰과 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.
1. 7월,8월 관찰내용
(일상생활,놀이..
리포트 > 교육학 5페이지
관찰일지 2학기 (9월,10월,11월,12월,1월,2월) 만1세 영아 관찰일지 입니다.
바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 관찰..
리포트 > 교육학 10페이지
1년치 (3월~다음해 2월) 만5세반 관찰일지와 해석 및 평가자료 입니다.
만5세반 영아들을 대상으로 놀이활동,일상생활 영역으로 나누어 면밀히 관찰하였고 해석 및 평가도 첨부하였습니다.
평가인증 통과 관찰일..
리포트 > 교육학 20페이지
만3세반 유아 1년 관찰일지 10명 분량 자료입니다.
3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년동안의 관찰한 내용을 일상생활,놀이활동 영역으로 분류하여 관찰하였고 영역별로 평가 하였습니다.
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