로고
(검색결과 약 21,596개 중 59페이지)
여성복지론의 리틀맘에 대한 의견
리포트 > 생활/환경    25페이지 
여성복지론의 리틀맘에대한 의견 내용입니다. Ⅰ. 머리말 1. 리틀맘의 정의 2. 연구동기 Ⅱ. 본론 1. 리틀맘이 생기는 원인 2. 리틀맘 영상과 그 줄거리 3. 리틀맘으로서 살아가는 삶의 문제점, 어려움 ..
여성복지론
청소년 성매매(유입경로, 원인, 실태, 문제점, 사회복지서비스, 대안) 보고서
리포트 > 사회과학    29페이지 
(청소년복지론)청소년 성매매의 문제점과 사회복지적 대안 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다. 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내..
청소년성매매, 성매매실태, 성매매청소년, 청소년성매매문제, 청소년성매매대책, 청소년복지론, 청소년성매매대안, 청소년복지
(장애인복지론) 장애인의 성과 결혼 보고서
리포트 > 사회과학    15페이지 
(장애인복지론) 장애인의 성과 결혼 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. Ⅰ. 序論 Ⅱ. 장애인의 性 1. 뇌성마비장애인의 성문제 2. 척수장..
장애인복지론, 장애인의 성, 장애인 결혼, 장애인의성생활, 성인장애인
아동기, 청소년기 발달특성
리포트 > 경영/경제    14페이지 
아동기, 청소년기 발달특성에 대한 레포트 자료입니다. 아동기, 청소년기 발달특성 목차 #1 아동기 발달 I. 신체와 운동능력의 발달 II. 지적 발달 III. 정서의 발달 IV. 사회성의 발달 V. 도덕성의 발달..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
청소년기, 청년기의 발달특징 및 발달과업
리포트 > 경영/경제    21페이지 
청소년기, 청년기의 발달특징 및 발달과업에 대한 레포트 청소년기, 청년기의 발달특징 및 발달과업 목차 A. 청소년기 I. 신체적 변화 1. 사춘기의 신체성장 2. 사춘기 청소년의 성숙 3. 사춘기 청소년..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 형성이라고 하는데 자아정체감이란 무엇이고, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 기술하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험에 대해 기술하시오.
리포트 > 교육학    5페이지 
청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 형성이라고 하는데 자아정체감이란 무엇이고, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 기술하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 ..
청소년기, 발달과업, 자아정체감, 자아정체감 형성
[청소년기 발달특성] 조기 청소년기(12~18세) 발달단계 특성(신체발달, 인지발달, 사회심리발달) 및 후기 청소년기(18~22세) 발달단계 특성(자율성 획득, 성역할정체성, 도덕성 발달, 직업선택, 개인정체성 대 정체성혼돈)
리포트 > 경영/경제    16페이지 
[청소년기 발달특성] 조기 청소년기(12~18세) 발달단계 특성(신체발달, 인지발달, 사회심리발달) 및 후기 청소년기(18~22세) 발달단계 특성(자율성 획득, 성역할정체성, 도덕성 발달, 직업선택, 개인정체성 대 정..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
청소년기 정서장애와 스트레스 및 건강
리포트 > 교육학    6페이지 
청소년기 정서장애와 스트레스 및 건강 목차 * 청소년기 정서장애와 스트레스 Ⅰ. 청소년기의 정서장애 Ⅱ. 청소년기의 스트레스와 건강 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 서술하시오
리포트 > 사회과학    4페이지 
청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 서술하시오에 대한 레포트 자료. 청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 서술하시오 목차 청소년기의 자살의 특..
개념, 정의, 특징, 과제
청소년기 심리적 발달(정서발달, 인지발달)
리포트 > 경영/경제    3페이지 
청소년기 심리적 발달(정서발달, 인지발달) I. 정서발달 청소년기는 다른 연령대보다 급격한 정서 변화를 경험하는 것으로 알려져 있다. 아동기와 비교해 보면 청소년기에 나타는 정서적 특징은 몇 가지로 요약..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
청소년기 자아정체감 발달(정체감 성취, 정체감 유예, 정체감 유실, 정체감 혼란)
리포트 > 경영/경제    5페이지 
청소년기 자아정체감 발달(정체감 성취, 정체감 유예, 정체감 유실, 정체감 혼란) 목차 청소년기 자아정체감 발달 I. 정체감 성취 II. 정체감 유예 III. 정체감 유실 IV. 정체감 혼란 * 참고문헌 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
청소년기 발달과업(발달과제)
리포트 > 사회과학    6페이지 
청소년기 발달과업(발달과제)에 대한 레포트 자료. 청소년기 발달과업(발달과제) 목차 청소년기발달과업 I. 자아정체감의 형성 1) 자아정체감의 의미 2) 자아정체감의 구분 (1) 정체감 성취 (2)..
개념, 정의, 특징, 과제
청소년기 인지발달 및 정서발달
리포트 > 경영/경제    4페이지 
청소년기 인지발달 및 정서발달 I. 인지발달 청소년기에는 신체발달과 더불어 인지능력 즉, 사고와 판단의 능력이 확대된다. 아동기에는 다양한 요인들을 함께 고려해서 사건과 사물을 개념화하고 분석해서 지식..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
아동기와 청소년기발달과제
리포트 > 경영/경제    4페이지 
아동기와 청소년기발달과제 아동 ․ 청소년기는 아동기와 청소년기로 나누어 살펴볼 수 있다. 아동기는 학령기라고도 불리며, 일반적으로 만 6세에서 12세 사이의 초등학교시기를 의미한다. 생활의 중심이 가정..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
청소년기발달과특성,청소년문제,청소년발달,인간행동과 사회환경
리포트 > 교육학    42페이지 
[인간행동과 사회환경] 청소년기발달과 특성에 관한 연구 -문제행동과 대책 및 대안을 중심으로 목 차 Ⅰ. 서론 --- 2 Ⅱ. 청소년기발달 및 특성 --- 3 Ⅲ. 청소년기의 문제 및 부적응 행동 --- 12 Ⅳ. 청..
  이전    다음