리포트 > 교육학 6페이지
언어 발달과 지도 - 총체적 언어교육에 관하여
목 차
1. 총체적 언어의 개념과 용어
2. 총체적 언어에 영향을 미친 주요 이론가들
3. 총체적 언어의 정의들
4. 총체적 언어의 의미(문학적 접근으로..
서식 > 자기소개서 2페이지
2012학년도 대입 고려대학교 간호대학 합격자 자기소개서입니다.
1. 고등학교 재학 중 교내․외에서 실행한 자기주도적 활동(학습 활동 또는 교과 외 활동 등)을 기술하세요(띄어쓰기 포함 500자 이내).
프로가..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
[감상]
소설 동의보감
『고전읽기』독후감을 위해 주어진 세 권의 책(톨스토이의 ‘인생론’ , 다윈의 ‘종의 기원’ , 이은성의 ‘소설 동의보감’) 중에서 특별히 눈에 들어오는 책이 이은성의 ‘소설 동의보감’이었..
리포트 > 교육학 4페이지
제 목 : 자신의 의사소통 방법 분석
목 차
서론
(레포트를 쓰기 전에...)
본론
-내 자신의 의사소통
-상대방과의 대화
-듣기
-말하기
결론
(지금까지 나의 의사소통을...)
서론
레포트를 쓰기 전에는 ..
리포트 > 사회과학 5페이지
정서법 오류 정리
종합 시사 주간지 [한겨레21] 2009. 10. 19. 제781호
Ⅰ. 서론
신문은 매일 발행이 되지만, 종합 시사 주간지 [한겨레21]은 주 1회 발행되는 잡지이므로 신문보다 오타를 찾고 수정할 시간적 ..
서식 > 자기소개서 7페이지
그래서 연구약사가 되고자 하는 저에게 최적의 대학이라는 판단 하에 전남대학교에 지원하게 되었습니다.
대학에서 쌓은 약학지식을 기반으로 효율적인 신약 개발을 할 수 있도록 전력을 다하겠습니다.
지원 동기..
신약, 개발, 약학, 지식, 지원, 부가가치, 전남대학교, 봉사, 산업, 대한, 대학, 이다, 학업, 통해, 연구, 세계, 미래, 계획, 제약회사, 약물
리포트 > 독후감/서평 3페이지
‘블랙’은 장르상 장애인 영화다. 이 영화를 감상문으로 쓴 이유는 장애인 영화가 아직 하나의 영화장르로 정착된 것은 아니지만, 장애인 영화는 다른 장르 영화와 공통적이면서도 독특한 특징을 갖기 때문이다. 장..
리포트 > 공학/기술 12페이지
제1장통신언어와 이모티콘
1
통신언어의 특징
송수신자가 서로를 보지 못하기 때문에 시각적인 표현을 포함, 비속어를 남용
음성에 의한 정서 전달이 안되므로 직접적인 정서와 마음 상태를 표현
시각적인 매체만 ..
리포트 > 경영/경제 7페이지
[독서치료기법] 독서치료의 과정과 방법, 독서치료의 실제(사례)에 대한 레포트 자료입니다.
[독서치료기법] 독서치료의 과정과 방법, 독서치료의 실제(사례)
CONTENT
독서치료
I. 독서치료의 개념
II. 독서치..
리포트 > 사회과학 6페이지
[아동발달-생득주의이론] 몬테소리의 민감기이론, 게젤의 성숙이론에 대한 레포트 자료.
[아동발달-생득주의이론] 몬테소리의 민감기이론, 게젤의 성숙이론
CONTENT
[아동발달-생득주의이론] 게젤의 성숙이론, ..
리포트 > 경영/경제 21페이지
본 자료는 특수아동교육에 관한 자료로 학습장애의 정의와 원인 그리고 학습장애의 진단검사를 비롯하여 학습장애의 특징과 오해하기 쉬운 유사장애에 대해 설명하였으며, 학습장애의 치료법과 향후 전망에 대해 ..
리포트 > 교육학 8페이지
6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을나누며-고유어한자어외래어알아보기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 다섯째마당
마음을 나누며
본시주제 : 소중한 우리말
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
..
서식 > 자기소개서 5페이지
2012학년도 서울대학교 특기자전형으로 간호대학에 합격한 합격자의 자기소개서입니다.
특기자 전형 포트폴리오 작성에 대한 것과 자기소개서 작성에 대해 앞부분에서
간략하게 서술하였습니다.
1. 지원동기와..
리포트 > 경영/경제 39페이지
사고와 논리 Point 발표
논리적 사고와 논술
◈ 목차
논리학과 비판적 사고
좋은 글쓰기의 방법
비판적 사고의 9가지 요소
비판적 사고의 9가지 기준
비판적 사고 요소와 기준의 결합
1. 논리학과 비판적인 사고..
리포트 > 사회과학 6페이지
[아동문학] 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러가지 활동 및 방법에 대해 의견을 제시
목 차
1. 문학작품를 통한 실제적 문학교육방법
1) 문제 인식 및 중요성
2) 말하기를 통한 문학 감상
2. 말하기를 통한 실..