무정리포트 > 독후감/서평 2페이지 
무 정 - 이광수
1917년 <매일신보>에 연재된 『무정』은 한국 최초의 근대소설이라 평가받는다. 이 소설은 한국 현대문학의 출발을 알리는 문학사적 의의를 지니며 당시 독자들의 비상한 관심을 모으며 연재되었..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
카프카의 소설을 읽으면 사고의 복잡함을 느낀다. 고등학교 시절 카프카의 변신을 읽었을 때나 지금 카프카의 심판을 읽을 때나 읽고 나서 이렇게 많은 궁금증을 유발 시키는 소설은 지금껏 보지 못한 듯하다. 그..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
우리는 모두 고향에 대한, 자신의 어렸을 적 추억에 대한 환상을 가지고 있다. 따뜻하고 포근하게 생각되어지는 그 추억. 이 소설은 이러한 추억을 가지고 있던 주인공이 추억이 세월이 지나가며, 세상사에 찌들어..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
태백 산맥은 장편 소설로 집필 기간만 6년이 걸린 작가 조정래의 대표작 중의 하나이다. 이 책속에 담긴 내용에서 나는 당시의 처절한 삶을 알게 되었고, “이념이 과연 민족보다 더 가치를 가지고 있는가”를 생각..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
한수산 소설 부초(浮草) 감상
한수산의 대표 장편소설 부초는 떠돌이 곡예단이 공연하는 전국 각 지방을 배경으로 산업 사회에서 소외된 집단의 생활상과 인간에 대한 따뜻한 애정이라는 주제를 효과적으로 나타..
리포트 > 인문/어학 2페이지 
광장과 이어도의 투신(投身) 행위에 대하여
1. 두 소설의 주인공이 처한 상황
‘광장’과 ‘이어도’ 두 소설에서 주인공들이 투신해야 했던 이유를 찾아내는데는 그들이 당시에 처해 있던 상황에서 그 실마리를 얻..
연구소설치심사표서식 > 회사서식 1페이지 
연구소 설치 심사표
연구소 명:
심사항목
심사기준
심사등급 및 점수
비고
A
3점
B
2점
C
1점
1. 설립목적
목적이 구체적이고 실현 가능한가
2. 필요성및배경
학술연구활동 및 사회발전에 필요한가
3. 연구영..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘도가니’의 내용소개 및 줄거리 요약
Ⅲ. ‘도가니’에 대한 서평
Ⅰ. 들어가며
2005년 실제 광주의 인화학교에서 벌어진 장애인 학생들에 대한 성추행 및 성폭력 사건을 소재로 하여 공지영 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
홍까오량 가족을 읽고나서
소설은 화자인 ‘나’가 ‘이름 없는 무덤’과 단 몇 줄의 기록만 남겨진 집안의 역사를 복원하여 ‘세상에 전하는’ 가족사의 형식을 빌리고 있다. 그러나 이 이야기는 가족사에 그치지 않는..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
홍까오량 가족을 읽고나서
소설은 화자인 ‘나’가 ‘이름 없는 무덤’과 단 몇 줄의 기록만 남겨진 집안의 역사를 복원하여 ‘세상에 전하는’ 가족사의 형식을 빌리고 있다. 그러나 이 이야기는 가족사에 그치지 않는..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
톨스토이의 부활을 읽고
톨스토이는 백작의 칭호를 가진 명문 귀족이었다. 톨스토이가 대학에 들어가기 전까진 어머니가 돌아가시고 아버지도 돌아가시면서 숙모들이 후견인이 되어가며 톨스토이는 옮겨 다녔다...
리포트 > 독후감/서평 1페이지
금수회의록을 읽고나서
이 소설의 작가인 안국선은 1899년 동경 전문학교 졸업하여 와세다 대학에서 정치학을 공부했으며 귀국하여 한때 정관계 등 여러 방면에서 활동했으나 실패했다. 그후 교단에서 정치 경제..
리포트 > 인문/어학 13페이지 
태형
- 김동인 -
주제 : 극한 상황을 통하여 드러나는 인간의 이기심을 나타냄. 일제시대에 우리민족의 이질화 정책을 나타내려 함.
문체 : 3인칭 전지적 작가 시점으로 쓰여진 이 소설은 짧막하면서도 힘이..
리포트 > 인문/어학 7페이지
이 어 도
1 들어가는 말
<이어도>는 실제하지 않는 섬이다. 그러나 누구에게나 마음속에 그려질 수 있는 세계이기도 하다. 그것은 곳 이상과 현실의 문제이기도 하다. 작가 이청준은 이런 현실과 이상의 괴리..
리포트 > 독후감/서평 7페이지
⌜장마⌟ 감상문
과 목
담당 교수
제 출 일
학 번
학 과
성 명
⌜장마⌟를 읽고나서...
- ‘장마’에 쓸려간 외래의 이데올로기
- 목 차 -
1. 서 론
2. <장마>의 소재 및 창작 동기
3. 강요된 이데올로기와 동질성..
