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성격이론의 접근방법
사례 및 임상연구, 실험연구, 그리고 질문지 및 상관연구는 성격연구에 사용되는 3가지 주된 방법론적 접근방법들이다.
I. 사례 및 임상연구
임상조사는 개인에 대해 집중적인 연구를 하는..
리포트 > 경영/경제 2페이지
[국가중심주의] 한국사회의 수도권(서울) 집중현상
한국은 전통적으로 강력한 중앙집권체제를 유지한데다가 1960년대 이후 국가주도적인 경제성장정책을 추구하면서 중앙정부가 거의 절대적인 영향력을 행사하였..
리포트 > 경영/경제 7페이지
유통경로 정책과 설계
목차
* 유통경로 정책과 설계
Ⅰ. 유통경로 정책
1. 개방적 경로정책(집중적 경로정책)
2. 선택적 경로정책
3. 독점적 경로정책(배타적 경로정책)
Ⅱ. 유통경로의 결정시 고려할 사항
1..
리포트 > 사회과학 12페이지
중국 공산당에 대한 비판
진시황의 폭정(暴政)을 말하자면 중국인들은 흔히 진시황(秦始皇)의 가혹한 정치나 분서갱유(焚書坑儒)를 떠올린다. 진시황은 “온 천하의 재물을 거두어 정치에 바치게 했다.”(『한서(..
리포트 > 경영/경제 2페이지
신고전파 경제학
시장자유주의에 입각한 신고전파 경제학은 지역들 간의 성장 격차는 각 지역이 지니고 있는 경쟁력의 차이에서 비롯되는 것으로 간주한다. 즉, 어느 한 지역이 자원이나 지정학적 위치 혹은 인적..
리포트 > 경영/경제 10페이지
변혁적 리더십 개발기법에 대한 레포트
변혁적 리더십 개발기법
목차
변혁적 리더십 개발기법
I. 혁신추구
1. 혁신의 개념
2. 혁신의 종류
3. 혁신의 원천
4. 혁신의 원리
5. 혁신에 대한 저항원인
6. ..
리포트 > 공학/기술 2페이지
도시화 진행과 주택문제의 접근
1. 들어가며
우리 나라 대도시의 중심부에는 초고층 빌딩이 날로 새롭게 건립되어 장관을 이루고 있다. 그럼에도 서민들이 살아야 할 주택은 부족일로에 있어 주택난은 해가 갈수..
리포트 > 경영/경제 2페이지
노년기 발달에의 사회복지실천 개입방안
1. 신체적 변화의 관심 영역
노년기는 신체적 기능의 저하로 인하여 야기되는 만성질환으로 고통을 받을 가능성이 높은 시기이며, 노인성 질환은 대부분 치료보다는 장기..
리포트 > 사회과학 13페이지
북한의 계획이념 및 주거실태와 주택정책, 도시문제
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한의 계획이념 및 도시
1. 북한의 계획이념
1) 도농균형개발
2) 도시성장규모의 억제
3) 자족적 계획단위 설정
2. 북한의 도시공간구조..
리포트 > 경영/경제 4페이지
사회복지실천과정 중 접수단계의 실천기술
목차
사회복지실천과정 중 접수단계의 실천기술
I. 준비기술
1/ 사전검토
2/ 사전탐색
3/ 사전협의
4/ 사전정리
5/ 사전공감
6/ 사전적 자기탐색
7/ 집중적 ..
리포트 > 사회과학 4페이지
학교 사회복지의 대상은 학교체계에서 일어나는 학생 문제이고 학업에 따른 여러 가지 문제를 정신적 ․ 정서적 건장 차원에서 돕고자 하는 문제이다.
학생의 인격적 ․사회적 문제로서 공격적 ․반사회적 행동을 하..
문제, 아동, 행동, 학교, 사회, 학생, 부모, 무관심, 이러하다, 관계, 못, 복지, 대상, 받다, 교사, 이해, 싫어하다, 정서, 성적, 따르다
리포트 > 경영/경제 2페이지
[아동발달연구] 관찰법
관찰법은 피험자의 행동을 집중적이고 의도적으로 관찰하고 기록하여 자료를 수집하는 방법으로 아동을 대상으로 한 연구에서 가장 널리 사용되는 방법이다.
관찰법은 연구대상자의 행동을..
리포트 > 생활/환경 6페이지
가족지원서비스와 가족중심 서비스의 개념과 특성 및 유형
목차
Ⅰ. 가족지원서비스
1. 가족지원서비스의 개념
2. 가족지원서비스의 특성
1) 생애주기에 걸친 서비스
2) 강점관점과 임파워먼트
3)..
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벤처기업의 의의와 특성 및 역할, 벤처기업의 유형, 벤처기업 발전단계와 과제
목차
벤처기업
I. 벤처기업의 의의
II. 벤처기업의 특성과 역할
III. 벤처기업의 유형
1. 벤처스핀오프
2. 합작벤처
3. 벤..
리포트 > 경영/경제 3페이지
영아기 사회성 발달(애착발달과 분리불안, 신뢰감과 자율감 형성)
영아기 사회적 발달의 중요한 특성은 주 양육자에 대한 애착이 발달하며 이를 통해 자아개념 및 성격발달의 기초를 형성하게 된다는 것이다.
I...