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보육학개론 - 어린이집에서의 보육 경험이 영유아 발달에 미치는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 구체적으로 기술하고 부정적인 측면에 대해서는 해결점
리포트 > 교육학    4페이지 
어린이집에서의 보육 경험이 영유아 발달에 미치는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 구체적으로 기술하고 부정적인 측면에 대해서는 해결점 1. 서언 보육이란 영양, 건강, 안전에 대한 고려인 보호와 신체..
어법지도
리포트 > 인문/어학    40페이지 
중국어 어법 지도 머리 어법지도의 목적 및 목표 어법지도를 위한 여러 개념 소개 교육어법 설계 실례 현대 중국어 초급 어법 항목 목차 찬성 어법교육을 받지 않으면 왠지 허전함을 느끼는 학습자 ..
프로그램 개발과 평가 프로포절 - 북한이탈주민 아동을 위한 건강증진 및 교육 프로그램
리포트 > 생활/환경    17페이지 
Ⅰ.사업개요 1) 기관명 (신청기관명) 사단법인 한우리 2) 사업명 북한이탈주민 아동을 위한 건강증진 및 교육 프로그램 By the children, For the children, Of the children 3) 사업기간 2014. 02~2014. 9 서비..
학습장애 개념,특성및 학습장애 교육법분석및 학습장애 사례연구와 느낀점
리포트 > 사회과학    21페이지 
“학습장애” 개념,치료법 사례연구 [목차] 1. 학습장애의 정의 2. 학습장애 종류 3. 학습장애 발생원인 4. 학습장애아 교육법 (1) 교육목표 (2) 교육시 주의점 (3) 교육방법 5. 학습장애 사례연구 (1) 증상..
국내 동물매개치료/활동 현황조사
리포트 > 기타    5페이지 
국내에서 실행되는 동물매개치료와 활동을 현황조사한 레포트입니다. 1. 자폐 아동에 대한 동물매개치료 ① 자패 아동이란? ② 활동 ③ 이점 2. 치매 환자에 대한 동물매개치료 ① 운영과 연구 ② 활동 ③ 효과 1. 자폐 ..
동물매개치료, 동물매개치료현황조사
보육일지 만 1세 6월 1-4주 주간 보육일지 탐색하여 느껴요
리포트 > 교육학    11페이지 
놀이주제 탐색하며 느낄 수 있어요 예상놀이 맛보며 느껴요 1 교사의 기대 맛을 이용한 다양한 놀이에 관심을 가진다. 놀이주제 탐색하며 느낄 수 있어요 예상놀이 맛보며 느껴요 1 교사의 기대 맛을 이용한 다..
보육일지, 관찰일지, 관찰일지
듣기 ․ 말하기 교육
리포트 > 교육학    22페이지 
듣기 ․ 말하기 교육 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ * 듣기의 본질 * 말하기 본질 * 듣기 과정과 듣기과정의 유형 * 말하기..
듣기, 말하기, 국어교육, 국어, 교육학
[인간언어의 구조와 처리과정] 언어의 구조(음운론, 형태론-형태소, 통사론), 언어처리과정(소리-단어-통사 처리과정), 언어산출(말하기와 글쓰기)
리포트 > 사회과학    9페이지 
[인간언어의 구조와 처리과정] 언어의 구조(음운론, 형태론-형태소, 통사론), 언어처리과정(소리-단어-통사 처리과정), 언어산출(말하기와 글쓰기)에 대한 레포트 자료 CONTENTS 언어의 구조와 처리과정 I. 언..
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
[학습 지도안] 1)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기
리포트 > 교육학    6페이지 
1)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기 결재 지도교사 협력교사 (영어)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. My Father is a Pilot 교과서 80-..
[학습 지도안] 2)국어-의견이있어요-이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 을 조리 있게 하기
리포트 > 교육학    11페이지 
2)국어-의견이있어요-이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 을 조리 있게 하기 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 의견이 있어요 본시주제 : 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 을 조리 있게 하기 대 상 : ..
[교수학습 지도안] 2)국어-의견이있어요-이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 을 조리 있게 하기
리포트 > 교육학    11페이지 
2)국어-의견이있어요-이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 을 조리 있게 하기 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 의견이 있어요 본시주제 : 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 을 조리 있게 하기 대 상 : ..
[학습 지도안] 3)국어-6. 좋은생각이 있어요 - 이야기 속 인물의 과 행동을 보고 깨달은 점 말하기
리포트 > 교육학    6페이지 
3)국어-6. 좋은생각이 있어요 - 이야기 속 인물의 과 행동을 보고 깨달은 점 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6.좋은생각이 ..
말하기와 쓰기의 관계
리포트 > 인문/어학    5페이지 
말하기와 쓰기의 관계 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 머리 Ⅱ. 표현 결과로서의 과 글의 차이 Ⅲ. 표현 과정에 있어서..
말하기, 쓰기, 국어, 언어, 문자언어
[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 하는 방법 알기(세안)
리포트 > 교육학    15페이지 
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 하는 방법 알기(세안) 국 어(말하기·듣기)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 ..
사람을 움직이는 리더의 독후감 감상문 서평 안미헌
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
`사람을 움직이는 리더의 `을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 사람을 움직이는 리더의 리더는 궁극..
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