기온

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태국의 음식문화 목 차 1. 태국의 지리 민족 언어 2. 태국 전통 음식의 특징 3. 직접 먹어본 태국 전통음식 1) Po Pia Tod (뽀삐아 톳) 2) Yam Wun Sen (얌운센) 3) Tom Yam Gung (똠얀꿍) 4. 느낀점 1. 태국..

리포트 > 교육학 6페이지

만4세 1학기 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동..

리포트 > 자연과학 7페이지

*세계 각국의 온실가스 감축목표 -최초 온실가스로 인한 지구 온난화의 실태. ]]지구온난화의 정의:인위적으로 발생되는 이산화탄소의 양이 증가됨에 따라 두터운 온실층이 형성되어 지구의 평균기온이 점차 올라..

리포트 > 경영/경제 12페이지

[북한] 북한경제의 자연적 조건 목차 * 북한경제의 자연적 조건 Ⅰ. 위치 및 면적 1. 위치 2. 영역 Ⅱ. 지형과 지세 1. 산지 2. 하천과 호수 3. 평야 4. 해안 Ⅲ. 토양 및 기후 1. 토양 2. 기후 · 기온 · 강..

리포트 > 생활/환경 23페이지

西南 1. 사천[四川省(쓰촨성),Sichuan] ⓵ 사천의 지리적, 기후적 특성 중국 남서부에 위치. 촨[川] 또는 수[蜀(촉)] 라 약칭. 성도(省都)는 청두[成都]이다. 서부의 티베트 고원, 동쪽의 사천분지. 서고동저 지..

리포트 > 사회과학 5페이지

지구 온난화와 빙하기의 상관성 그리고 그 결과 - 영화 ‘투모로우’를 보고 목 차 Ⅰ.서론 1.지구 온난화란 Ⅱ.본론 1.영화 “투모로우” 속 온도 하강의 원인 2.영화 “투모로우” 속 온도 하강의 결과 Ⅲ.결론 1..

리포트 > 교육학 8페이지

3-1)과학-4.날씨와우리생활-구름을관찰해봅시다(5차시) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 날씨와 우리생활 본시주제 : 구름을 관찰하여 봅시다(5/11) 대 상 : 3학년 일 시 : 2 장 소 : 3학년 수 업 자 : 교생 ..

리포트 > 경영/경제 34페이지

온도 마케팅 1. 온도 마케팅의 개관 온도마케팅의 개관 온도 마케팅은 온도 변화에 따라 소비자의 구매에도 변화가 있다는 것에 착안하여 기온이나 날씨, 계절에 따라 제품의 생산량과 광고 량을 조절하는 마케..

리포트 > 교육학 8페이지

3-1)과학-4.날씨와우리생활-구름을관찰해봅시다(5차시) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 날씨와 우리생활 본시주제 : 구름을 관찰하여 봅시다(5/11) 대 상 : 3학년 일 시 : 2 장 소 : 3학년 수 업 자 : 교생 ..

리포트 > 자연과학 10페이지

지구촌 환경과 인류 리포트(OCU) 지구온난화가 한반도 기후변화 및 생태계(육상 및 해양)에 미치는 영향에 대해 분야별로 자료를 명시하며 기술하시오 Ⅰ. 들어가는말 요즘 들어 봄,가을이 짧아지고 선선해야할 ..

리포트 > 자연과학 16페이지

공기조화성능실험 1. 실험개요 일정한 공간에서의 완전한 공기 조화라고 하면 그 공간내의 사람, 물건에 대하여 온도, 습도, 유동 등의 조건이 만족스럽게 유지되도록 대기를 조작 유지하는 것이다. 공기의 온..

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공기조화성능실험 1. 실험개요 일정한 공간에서의 완전한 공기 조화라고 하면 그 공간내의 사람, 물건에 대하여 온도, 습도, 유동 등의 조건이 만족스럽게 유지되도록 대기를 조작 유지하는 것이다. 공기의 온..

리포트 > 자연과학 7페이지

[ 환경에 대한 식물의 반응 ] 식물의 겉모양과 사는 방법의 차이는 그 지역의 기온과 광선, 일조량과 바람, 수분 등의 환경조건들이 식물의 삶에 어떤 영향을 미쳤는가에 대한 기록이라고 할 수 있다. 고산 툰드..

서식 > 학교서식 1페이지

인플루엔자 (독감)예방접종 안내문 안녕하십니까 가을 들녘에 풍성한 곡식들이 익어 가는 계절입니다. 벌써부터 낮과 밤의 기온 차가 심해지는 환절기가 시작되는 계절이므로 건강에 주의해야할 시기입니다. ..

서식 > 학교서식 1페이지

학교일지 검인 교장 교감 20 년월일 요일 기온 오전 시분℃ 오후 시분℃ 일직자 직성명 (인) 학 생 현 황 학년 123456계 시설개방 성별 남여계남여계남여계남여계남여계남여계남여계..

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