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사르트르의 문학관과 나의 문학관
리포트 > 인문/어학    5페이지 
사르트르의 문학관 예술적 창조의 주요한 동기의 하나는, 확실히 세계에 대해서 우리가 본질적인 것이라고 느끼고 싶다는 욕망이다. 그가 드러낸 들이나 혹은 바다의 이 모습, 또 이 얼굴 표정 등 그가 그린 것..
인문, 어학
만4세 1학기 (3월-8월) 발달평가 및 관찰일지
리포트 > 교육학    6페이지 
일상생활 점심을 먹고 양치질을 준비한다. 칫솔과 컵을 꺼내고 먼저 준비하고 있는 OO 앞으로 가서 줄을 선다. 뒤에 있는 OO가 “OO야 너 줄서야지.” 라고 이야기하자 가만히 있는다. OO가 다시 줄을 서야한다고 이..
영유아관찰일지, 만4세관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
신입생환영사(중학교에서담임을맡은선생님의)
문화예술 > 라이프/여성    1페이지 
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 신입생환영회 / 1page 제목 신입생 환영사18(주인의식을 가진 학생이 되어라) 요약 ○○ 중학교 신입생환영회에서 담임을 맡은 선생님의 인사말 내용 본격적..
하이젠베르크
리포트 > 자연과학    2페이지 
하이젠베르크 불확정성 원리의 발견자 하이젠베르크는 실제로 뮌헨에서 태어나지 않았지만 그곳에서 성장하여 늘 뮌헨을 제 고장처럼 생각했다. 우리에게 아우구스트 하이젠베르크는 놀랄 만한 창조력을 지..
사회과학
[건축] 프랭크 로이드 라이트 [FRANK LLOYD WRIGHT] - 배치와 상호관입
리포트 > 공학/기술    16페이지 
프랭크 로이드 라이트 (FRANK LLOYD WRIGHT) (배치와 상호관입) 1. 서론 2. 본론 2.1. 형태요소의 배치형태 2.2. 건축요소와 형태요소의 상호관입(Interpenertation) 2.3.프랑크 로이드 라이트의 배치와 상호관입..
성경속의 멘토와 멘토링
리포트 > 인문/어학    3페이지 
성경속의 멘토와 멘토링 ▶ 멘토의 어원 멘토라는 말은 호모가 쓴 그리스의 신화, 오딧세이에 나오는 사람의 이름에서 시작된다. 주전1200년경 고대 그리스의 이타이카 왕국의 왕, 오딧세이가 트로이전쟁에 출..
인문, 어학
양치기 리더쉽을 읽고나서
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
양치기 리더쉽을 읽고나서 양치기 리더쉽은 사람을 양에 비유해 조직관리에 대한 노하우를 쓴 우화로 가정과 학교, 교회, 직장 등 “조직의 바다”에서 살아가는 현대인들에게 강력한 메시지를 전해준다. 이책은 어..
[올해최신A+자료]코러스 영화 감상문[코러스 감상문][코러스 영화감상문][코러스 감상][코러스 영화감상][교육영화 코러스][교육적영화]코러스
리포트 > 독후감/서평    7페이지 
문제아였던 아이가 훌륭한 교사를 만난뒤 세계적인 음악가로 거듭나게 되는 이야기를 그린 영화 코러스를 보고나서 작성한 감상문입니다. 영화의 감상평과 함께 줄거리를 요약하였으며 정말 정성껏 작성한 글입니..
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[독후감] 영혼에관하여-아리스토텔레스
리포트 > 독후감/서평    7페이지 
1.서 론 ♕아리스토텔레스의 생애 아리스토텔레스는 기원전 384년 스타게이로스라는 작은 마을에서 출생하였다. 어려서 부모를 잃고 친척인 프로크세노스의 보살핌을 받으며 성장했다고 한다. 학문의 제1시기에 아..
예수님과 언제나 거리를 두고 있는 사람들
문화예술 > 종교/초자연   
예수님과 언제나 거리를 두고 있는 사람들(마태복음26:57~75) (부제:예수님의 말씀을 부담스러워 하는 현대 기독교인) 마태복음 26장은 향유옥합을 깨뜨려 예수님께 모든 것을 헌신한 마리아(26:6~13)로 부터 시..
예수님, 말씀, 성경, 세상, 인생, 교훈, 부담감
멘토링
리포트 > 사회과학    3페이지 
▶ 멘토(MENTOR)의 단어의 기원 그리스신화 호머의 [오디세이]에서 B.C. 1250년 오디세우스 왕은 트로이 왕국을 멸망시키기 위해 20년간의 트로이전쟁에 떠나기 앞서 대단히 나약한 아들인 텔레마쿠스를 친구이자..
사회과학
플라톤의 생애와 윤리사상
리포트 > 인문/어학    7페이지 
플라톤의 생애와 윤리사상 [양심선언] 이번 공학윤리 리포트를 하는데 있어 다른 사람의 것을 베끼지 않았으며, 인터넷 문서를 짜깁기 하거나 인터넷에서 다운받은 것이 아니라 , 직접 찾은 자료와 책을 통해서..
조선시대 왕세자는 어떤 교육을 받았나
리포트 > 인문/어학    5페이지 
조선시대 왕세자는 어떤 교육을 받았나 국왕의 능력과 자질은 나라의 운명과 직결 각 분야 스승 수십 명 동원 전인적 지도자 양성에 노력 최근 자녀교육에 대한 관심이 부쩍 높아지면서 조기교육, 영재교육, 엘..
전습록 줄거리 요약 및 감상문, 배울점, 느낀점, 독후감, 나의 소감, 나의 견해, 총체적 조사분석
리포트 > 독후감/서평    5페이지 
Report ( 전습록 줄거리 요약 및 감상문, 배울점, 느낀점, 독후감, 나의 소감, 나의 견해, 총체적 조사분석 ) 전습록은 왕양명(1472~1529)의 어록과 그가 제자 및 당시 사람들에게 보낸 편지의 일부를 모아놓은..
공학윤리 - 플라톤의 생애와 윤리사상
리포트 > 공학/기술    7페이지 
플라톤의 생애와 윤리사상 [양심선언] 이번 공학윤리 리포트를 하는데 있어 다른 사람의 것을 베끼지 않았으며, 인터넷 문서를 짜깁기 하거나 인터넷에서 다운받은 것이 아니라 , 직접 찾은 자료와 책을 통해서..
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