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평가제 적용 만 5세 21명 2학기 관찰일지와 종합해석
리포트 > 교육학 21페이지
사다리 구조물을 오르내리며 손과 발의 협 응과균형을 조절하는 신체활동, 제시된 문장을 바탕으로 자신의 생각을 정리해 말하는 의사소통 장면, 또래와 도형 맞추기 놀이에서 차례와 공간을 조정하는 사회적 상황..
활동
,
놀이
,
말
,
뒤
,
모습
,
바라보다
,
관찰
,
색
,
이동
,
자연
,
표현
,
조절
,
이다
,
바꾸다
,
방향
,
또래
,
들다
,
위치
,
문장
,
행동
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