학생체벌에 대한 필요성과 관련한 논의리포트 > 교육학 3페이지 
학생체벌에 대한 필요성과 관련한 논의
1. 체벌의 교육적 의미와 필요성
체벌금지를 반대하는 주장에서 항상 등장하는 것이 사랑의 매 이다. 즉 체벌은 교육적인 의미를 가지고 있다는 것이다. 그러나 그러한 주..
리포트 > 교육학 7페이지 
[부모교육의 이론] 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
목차
* 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
1. 전통적 양육방식의 답습
2. 이율배반적인 부모 역할
3..
사회복지실천의 개념과 정의리포트 > 사회과학 3페이지
사회복지 실천의 개념과 정의
사회복지 실천에 대한 가장 오래된 정의를 보면 리치몬드(Richmond)의 정의를 들 수 있다.
21세기에 들어서면서 사회복지 실천의 정의는 보다
사회복지 실천에 대한 가장 오래된 정의..
청소년 성교육의 현황,청소년성교육실태,성교육,성교육실태.청소년의성교육리포트 > 교육학 45페이지 
청소년 성교육의 현황
Ⅰ. 서론
Contents
서론
연구의 필요성
연구의 목적
용어의 정의
▶ Contents
연구의 필요성
서론 연구의 필요성
서구의 개방화 된 가치의 유입으로 인한
성에 대한 의식과 태도의 변화..
리포트 > 교육학 6페이지
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 1장에서 선정한 주제에..
리포트 > 교육학 3페이지 
뒤르껭의 교육 사회학
뒤르껭 교육론의 출발점은 사회질서가 어떻게 가능한가 였다. 그가 살았던 당시 프랑스는 농촌사회에서 도시산업사회로의 이행 과정에 있었고 프랑스 대혁명으로 보수세력이 자유주의적 개..
리포트 > 경영/경제 8페이지 
창의력의 개념정의, 창의력의 본질에 관한 학설(이론), 창의적인 사람의 특징, 창의력과 지능의 관계
목차
창의력
I. 정의
II. 창의력의 본질에 관한 학설
1. Guilford의 창의적 사고 요인설
2. 과정론
..
리포트 > 경영/경제 27페이지 
평생교육기관의 인적자원
CONTENTS
인적자원관리란
기업의 목표와 전략을 계획하고 이를 실천하는 역할
월료, 기계 자본 등을 관리
STEP 1
STEP 2
STEP 3
STEP 4
산출물인 재화와 서비스를 설계
품질관..
리포트 > 교육학 45페이지
장애통합 교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 장애아 이해
1. 정신지체
2. 전반적 발달장애 (자폐)
3. 지체장애
Ⅱ. 장..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
사회복지교육의 전망과 과제 및 발전방향
1. 사회복지교육의 향후 전망
시대와 사회의 요구에 따라 사회복지의 정의 자체가 변화하듯이, 사회복지실천을 준비시키는 과정인 사회복지교육도 그 시대와 사회의 ..
리포트 > 의/약학 21페이지
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
3. 용어의 정의
4. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 통합교육의 개념
2. 통합교육의 원리
1) 정상화
2) 최소 제한적인 환경
3) 연령의 적..
리포트 > 교육학 26페이지
발달장애와 부모역할
발달장애와 부모역할
목차
Ⅰ. 서론 --- 1
1. 발달장애의 개념 및 정의
2. 발달장애의 유형
3. 발달장애의 진단과 부모역할
Ⅱ. 본론 --- 2
1. 학습장애 --- 2
1) 정의
2) 원인
3) 학습장애..
리포트 > 교육학 11페이지
우리 나라 교육과
Summerhill교육
비교
1. 서론
-연구의 필요성 및 목적;
현대사회는 새로운 1000년의 시대를 맞이하는 길목에 서있다. 20세기를 마감하고 21세기를 맞이하는 전환기. 요즘 나타나고 있는 열린..
리포트 > 교육학 9페이지
한국다문화 교육에 관한 분석
Ⅰ. 들어가는 말
2008년 한국의 국제결혼 비율을 살펴보면 한국 사회는 결혼한 10쌍 중 1쌍이 외국인과 결혼하는 ‘국제결혼 10% 시대’를 맞이했음을 알 수 있다. 전체 결혼 중 국제..
리포트 > 사회과학 15페이지
사회과 교육론
Ⅰ. 사회과 교육의 총론
1. 사회과 교육과정 개정의 배경
2. 사회과 교육과정 개정의 중점
3. 사회과 통합의 필요성
4. 사회과의 성격
5. 사회과의 목표
6. 사회과의 내용
7. 사회과의 교..
