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[인간행동과사회환경] 에릭슨의 심리사회적 성격이론
리포트 > 교육학    5페이지 
에릭슨의 심리사회적 성격이론 에릭슨에 따르면 발달이란 개인의 심리적 발달(성격과 가치관)과 개인이 만든 사회적 관계들이 병행하여 성장해 나가는 이중적 과정이다. 그러한 심리사회적 발달은 자아정체감의 ..
청소년 학교폭력의 원인
리포트 > 경영/경제    2페이지 
청소년 학교폭력의 원인 청소년 폭력은 돌발적으로 발생하는 경우가 많아 정확한 원인을 밝혀내기가 간단하지 않은데, 일반적으로 청소년 폭력은 청소년기발달심리적 요인과 개인, 가정, 학교, 사회적 환경과 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법
리포트 > 경영/경제    10페이지 
전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다. 피아제(Piaget)의 인지능력 발달단계(인지발달단계, 형식적 조작기와 청소년기 인지발달, 형식적 조작기 인지능력의 영향) CONTENTS..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
[인간행동과사회환경] 아동기[兒童期], 청소년기[靑少年期]
리포트 > 교육학    7페이지 
아동기(兒童期) 아동기(兒童期)는 7~12세사이의 시기. 1. 신체발달 1) 신체성장 - 신장은 매년 평균 5.8cm 정도, 체중은 평균 3.7kg 정도증가. 12세가 되면 출생시에 비해 신장은 약 3배, 체중은 약13배가 됨..
태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오
리포트 > 경영/경제    5페이지 
태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다. 태아기, 영아기, 유아기, 아..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
사례 또는 개인적 경험을 바탕으로 Erikson의 심리사회적 발달 8단계 중 한 단계를 선택하여, 주요 행동 특징을 기술하시오.
리포트 > 사회과학    6페이지 
1. 사례 또는 개인적 경험을 바탕으로 Erikson의 심리사회적 발달 8단계 중 한 단계를 선택하여, 주요 행동 특징을 기술하시오. 2. 유아동의 건강한 심리사회적 발달을 위해 각 단계별로 적절한 부모의 역할에 대..
심리사회적 발달 5단계, 심리사회발달 단계와 부모의 역할, 발달심리학
아동기 신체발달(아동기 신체적 발달)
리포트 > 경영/경제    3페이지 
아동기 신체발달 아동기는 초등학교 입학부터 졸업까지의 시기, 만 6-12세로 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가고, 공식적 학교교육을 통해 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달단계이다. 공식적 학..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
문화기대이론과 맥락주의이론
리포트 > 경영/경제    2페이지 
문화기대이론과 맥락주의이론 1. 문화기대이론 청소년기는 사회라는 구조 속에서 일어나며, 사회적 구조란 사회에서 청소년에게 무엇을 기대하며 어떠한 행동이 허용되는가 등을 말한다. 즉 청소년기발달과업..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[부모교육론] 발달단계와 부모교육에 있어서 한 단계를 선정하고 발달에 맞는 부모 역할에 대하여 실제 사례를 기록하시오
리포트 > 교육학    8페이지 
[부모교육론] 발달단계와 부모교육에 있어서 한 단계를 선정하고 발달에 맞는 부모 역할에 대하여 실제 사례를 기록하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 부모교육 2. 발달단계에 따른 부모교육 1) 유아기 2) 아..
청소년기 자살문제의 형태와 위험요소 및 치료와 예방
리포트 > 교육학    7페이지 
청소년기 자살문제의 형태와 위험요소 및 치료와 예방 목차 * 청소년기의 자살문제 Ⅰ. 청소년기 동안의 발달적 형태 Ⅱ. 성차 Ⅲ. 위험요소 Ⅳ. 치료와 예방 * 참고문헌 * 청소년기의 자살문제 ..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
[인간행동과사회환경] 발달심리학 - 유아기에서 청소년까지
리포트 > 교육학    11페이지 
발달심리학 - 유아기에서 청소년까지   인간은 출생에서부터 사망에 이르기까지 나이를 먹어 감에 따라 신체적, 심리적, 성장과 발전 그리고 쇠퇴의 과정을 거쳐 변화를 거듭한다. 인간 발달이란 체계적 과정에 ..
사회복지 발달사 - 청소년 복지에 대해서
리포트 > 생활/환경    14페이지 
사회복지 발달사 - 청소년 복지에 대해서 1. 청소년의 개념과 특성 1)청소년의 개념 -역사적으로 청소년이란 용어가 등장하기 시작한 것은 그리 오래되지 않았다. 농경 사회에서는 어른 아니면 아이였고, 청소년..
DSM-IV에서 사용되는 장애 분류
리포트 > 사회과학    4페이지 
광범위성 발달장애(자폐성 장애, 레트장애, 소아기 붕괴 성장애, 아스퍼거 장애, 달리 분류되지 않는 광범위성 발달장애) 주의력 결핍 및 파괴적 행동장애는 장애인 복지법이나 장애인 등에 대한 특수교육법에서는..
장애, 발달장애, 장애인, 대한, 진단, 분류, 사용, , , 달리, 되어다, 행동, 법률, 표현, , 지원, 복지, 사회, , 명칭
발달심리 - 청소년부적응
리포트 > 교육학    18페이지 
[발달심리학 보고서 - 청소년 부적응] 제목: 학업 부적응 부제: 힘겨워하는 아이들 - 목차 - Ⅰ. 서론 1) 청소년기 발달의 중요성과 불안전성 2) 청소년의 학업 스트레스와 연구 과제 Ⅱ. 본론 1. 학업 부..
사회복지 - 청소년[사춘기]에게 영향을 미치는 부모의 역할
리포트 > 생활/환경    17페이지 
[ 목 차 ] Ⅰ. 개념 정리 1. 청소년기 발달 특성과 청소년의 개념 2. 청소년복지의 필요성과 개념 Ⅱ. 청소년에게 영향을 미치는 부모의 역할 1. 심신이 건강한 아이로 키우는 부모의 역할 2. 잘못된 자녀 ..
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