리포트 > 교육학 32페이지 
만1세 영아 놀이,일상 관찰일지 1년 32명 분량입니다.
모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 영아 한명당 발달평가도 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
발달평가
OO에게“ OO..
리포트 > 교육학 10페이지 
만0세 1학기 (3월-8월) 평가제 영아 관찰일지 및 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다.
6가지 영역별로 자세하게 설..
리포트 > 교육학 10페이지 
만5세 관찰일지 1학기 10명분량 / 6개영역 평가제 관찰일지 / 1학기 발달평가 첨부
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
피드백 받으면서 총평 부..
리포트 > 교육학 6페이지 
만4세 어린이집 1학기 관찰일지 / 발달평가 자료입니다.
평가인증A 관찰일지 입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 1학기 발달평가
만4세 어린이집 1학기 관찰일지 / 발달평가 ..
리포트 > 교육학 5페이지 
만3세 2학기 상반기 놀이,일상 관찰일지 5명 분량입니다.
5명 분량이며 모든 영역에 대해 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시..
리포트 > 교육학 118페이지 
만2세 2학기 (9월-2월) 놀이활동,일상생활 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고
총 118페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
점심시간이 되어 화장실에 가서 손을 씻기로 ..

만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 놀이와 일상영역 관찰일지 / 1,2학기 발달평가
리포트 > 교육학 10페이지 
만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 놀이와 일상영역 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 입니다.
복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해 놓았습니다.
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참..
리포트 > 교육학 10페이지 
[만1세 관찰일지] 만1세 2학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 및 발달평가
현장에서 바로 적용할 수 있도록 체계적으로 정리되어 있어, 교사 여러분의 관찰일지,발달평가 작성 부담을 확실히 덜어줄거라 생각합니다..
리포트 > 교육학 41페이지 
만2세 2학기 일상과 놀이 관찰일지 40Page분량 (2학기 발달평가 첨부)
짜깁기하거나 기계적으로 작성된 내용이 아닙니다. 아이들의 발달 특성과 개별성을 세심하게 관찰하고 기록하였으며 아이들의 놀이 속에서 ..
리포트 > 교육학 12페이지 
만4세 1년분량 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활..
리포트 > 교육학 6페이지 
만5세 (7세) 9월-2월 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 입니다.
# 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
# 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다.
..
리포트 > 교육학 10페이지 
# 유아 관찰일지 만4세반 1학기 - 평가제 관찰일지,발달평가 자료입니다.
# 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰내용과 함께 1학기총평을 포함하고 있습니다.
유아 관찰일지 만4세반 ..
리포트 > 교육학 70페이지 
만4세 관찰일지,발달평가 1년 70Page 분량 (평가인증 통과,모든계절 사용가능)
총 70페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있으며 기본생활 신체운동 의사소통 상호작용 자연탐구 예술활동 6개부분으로 분류..
리포트 > 교육학 23페이지 
만2세 1년 관찰일지 23명 분량입니다.
정말 열심히 만든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다.
좋은 결과 있으시길 바래요~
교사가 주말 지낸 이야기 하고 싶은 유아 손들어 보기를 하자 OO도 교사의 이야기를 듣고 ..
리포트 > 교육학 10페이지 
만3세반 놀이,일상 관찰일지 10명분량 입니다.
또래가 다가와 “OO야 우리 숨바꼭질하자!” 라고 말하자 “그래!” 라고 대답하며 ‘가위 바위 보’를 통해 술래를 정한다. 술래가 된 OO는 “내가 꼭꼭 숨어라 할게! 꼭꼭..