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만3세 2학기 유아 발달평가 / 2학기 총평 5명
리포트 > 교육학    5페이지 
만3세 2학기 유아 발달평가 / 2학기 총평 5명 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 만3세 2학기 유아 발달평가 / 2학기 총평 5명 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 ..
발달평가, 행동발달평가, 만4세발달평가, 만4세아동발달, 아동발달, 만4세행동발달, 만4세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
아동의 정서발달
리포트 > 경영/경제    3페이지 
아동의 정서발달 정서발달은 출생 후 수년에 걸쳐 점진적으로 이루어진다. 태어나면서 유아는 먼저 이상한 맛이나 냄새에 호감이나 불쾌감으로 관심을 보일 수 있다. 사람 목소리에 반응하여 기분이 좋아 웃는 모..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
유아교육관련 - 유아체육에 대하여 (교육적 가치)
리포트 > 교육학    11페이지 
유아교육관련 - 유아체육에 대하여 (교육적 가치) 목차 1. 유아체육의 정의 2. 유아체육의 필요성 3. 유아체육의 목적 4.유아체육이 유아에게 미치는 영향 5.유아발달특성과 유아체육의 내용/특징 6. ..
유아관찰일지 및 발달종합평가 - 만3세반 1년분량
리포트 > 교육학   
만3세반 1년분량 유아관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다. 놀이활동과 일상생황의 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식..
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
미국의 유아교원자격제도(미국 유아교사 자격기준)
리포트 > 경영/경제    6페이지 
미국의 유아교원자격제도(미국 유아교사 자격기준) - CONTENTS - 미국의 유아교원자격제도 I. 유아교사의 종류 II. 유아교사 자격기준 1. 0~8세 유아교사 1) 성장, 발달, 학습 2) 가족과 지역사회 관..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
유아기의 정의, 특징, 태아의 발달, 언어 발달, 심리적 발달, 발달적 특성, 성역할 발달, 유아기 부적응 행동, 장애, 회복지 실천과의 연관성, 특징, 현황, 시사점
리포트 > 교육학    27페이지 
Report ( 유아기의 정의, 특징, 태아의 발달, 언어 발달, 심리적 발달, 발달적 특성, 성역할 발달, 유아기 부적응 행동, 장애, 회복지 실천과의 연관성, 특징, 현황, 시사점 ) 목 차 1.태내기 1)개념 2)태아..
[소아물리치료] 아동의 정상적인 운동발달
리포트 > 의/약학    60페이지 
아동의 정상적인 운동발달 소아물리치료 [ 차 례 ] 인간성장과 발달의 다양성 발달이론 성숙이론 행동이론 역동체계이론 조산아 발달방향 열린체인과 닫힌체인 신생아 운동발달 목표 발달의 진행 복와위 발..
유아의 친사회적 행동 발달
리포트 > 경영/경제    2페이지 
유아의 친사회적 행동 발달 사회적 행동은 친사회적 행동(prosocial behavior)과 반사회적 행동(antisocial behavior)으로 분류할 수 있다. 친사회적 행동은 타인을 돕거나 도우려는 어떤 행위를 포함하는 폭넓은..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
유아 관찰일지 발달평가 만4세 1년 (20페이지분량, 매우 상세합니다)
리포트 > 교육학    20페이지 
유아 관찰일지 발달평가 만4세 1년치 자료입니다. 6개 영역별로 관찰이 이루어졌으며 평가 및 지도계획이 기록되어있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 ..
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
만5세 1학기 유아 한명당 놀이4,일상2 관찰일지와 1학기 발달평가
리포트 > 교육학    10페이지 
만5세 1학기 유아 한명당 놀이4,일상2 관찰일지와 1학기 발달평가 입니다. 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기 발달평가도 첨부하였습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 1. 일상생활 2..
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학교폭력 예방을 위한 유아교사의 역할
리포트 > 교육학    30페이지 
본 자료는 학교폭력 예방을 위한 유아교사의 역할에 대해 서술한 자료로 정서와 감정을 조절할 수 있는 교사(1) 유아교사의 직무 스트레스, 2) 유아교사의 직무 스트레스 해소방안), 유아발달 특성을 이해하는 ..
학교폭력 예방, 유아교사 직무스트레스, 유아기의 발달적 특징, 유아기의 이상 발달, 유아의 사회성 발달, 주의력 결핍 과잉행동장애, 반항성 장애, 분리불안 장애, 자폐성 장애, 틱 장애
[정서발달] 영유아, 유아기, 아동기, 청소년기 정서발달의 과정, 정서발달의 지도, 정서발달에 대한 학자들의 견해
리포트 > 사회과학    8페이지 
[정서발달] 영유아, 유아기, 아동기, 청소년기 정서발달의 과정, 정서발달의 지도, 정서발달에 대한 학자들의 견해에 대한 레포트 자료. [정서발달] 영유아, 유아기, 아동기, 청소년기 정서발달의 과정, 정서발달..
개념, 정의, 특징, 과제
[아동의 주의발달] 영-유아기 주의발달(주의발달단계)
리포트 > 경영/경제    4페이지 
[아동의 주의발달] 영-유아기 주의발달(주의발달단계) 목차 [아동의 주의발달] 영-유아기 주의발달 I. 제1단계: 무조건적 정향적 반응 II. 제2단계: 정향적-탐색 반응 III. 제3단계: 성인과의 사회적 ..
개념, 정의, 특징, 문제점
만5세 (7세) 1학기 관찰일지와 발달종합평가 - 유아 6개 영역별 관찰일지 5명 관찰
리포트 > 교육학    5페이지 
만5세 (7세) 1학기 관찰일지와 발달종합평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다. 소개글 내용과 목차 등을 잘 확인하시고 구매하..
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만4세 1년분량 놀이활동과 일상영역 관찰일지 25명 100Page (유아별로 종합발달평가 첨부)
리포트 > 교육학    100페이지 
만4세 1년분량 놀이활동과 일상영역 관찰일지 25명 100Page 분량입니다. 유아별로 1학기,2학기 구분한 종합발달평가 첨부되어 있으며 유아 한명당 놀이 4개,일상 2개씩 관찰하고 기록하였습니다. 만4세 1년분량 ..
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