영역별_활동_계획안리포트 > 교육학 9페이지 
표준보육과정에 기초한
영역별 활동 계획안
월간 주제
동물
주간 주제
1주
2주
3주
4주
동물원에 갔어요
동물친구들을 만나요
여러 동물들이 있어요
동물들이 좋아요
1. 월간 및 주간 계획
생활 주제
동물
대..
만2세 1년 관찰일지 / 1,2학기 총평 24Page리포트 > 교육학 24페이지 
만2세 1년 관찰일지 / 1,2학기 총평 24Page 분량입니다.
각 영아마다 1학기,2학기 구분하여 발달평가도 첨부하였습니다.
표준보육과정에 의거하여 작성하였습니다.
신체운동건강
플라잉 디스크를 날리는 모습을 ..
리포트 > 교육학 5페이지 
1월 2월 만2세 관찰일지 및 종합발달평가 (일상생활/놀이활동) 자료 입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 나누어 작성하였고
총 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
..
리포트 > 교육학 5페이지 
만5세 1학기 유아 발달평가 5명분량입니다.
6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다.
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
만5세 1학기 유아..
리포트 > 교육학 12페이지 
만0세 1년분량 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1,2학기 총평
표준보육과정에 의거하여 작성한 관찰일지 입니다.
1학기,2학기 구분한 총평도 첨부되어 있습니다.
만0세 ..
리포트 > 교육학 7페이지 
여기스터디사이버평생교육원보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 91점 받은 과제로 몬테소리의,철학 교육사상, 교육방법, 교사의 역할 기술
“보육과정”과제 제출합니다.
주제 : 다양한 보육 프로그램 중 하나..
리포트 > 교육학 5페이지
11월 12월 만2세 관찰일지 및 종합발달평가 자료 입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 나누어 작성하였고
총 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
인터넷으로 대충 검..
리포트 > 교육학 10페이지 
만1세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 1학기 2학기 발달평가 입니다.
총 5명 10페이지 분량이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
기본생..
만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 - 만0세 어린이집 영아관찰일지 (평가인증 A자료)리포트 > 교육학
총 5명의 만0세 영아의 3월부터 8월까지의 관찰일지 이며 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있으며 각 영아별 1학기동안의 발달 종합평가도 첨부되어 있습니다
표준보..
교육훈련시설지정신청서서식 > 행정민원서식 2페이지 
[별지 제8호서식]
(앞쪽)
교육훈련시설 지정신청서
처리기간
22일
신청인
①성명(법인의 대표자)
②법인명
③주소
(전화 :)
④주민등록번호
교육
훈련
시설
개요
⑤명칭
⑥소재지
(전화 :)
⑦교육훈련시설의 장의 성..
리포트 > 교육학 20페이지 
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지+ 발달평가 입니다.
10명의 유아는 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 해석,평가까지 상세히 기록되어 있으며
5명..
리포트 > 사회과학 13페이지
단체급식에 대한 전반적인 내용을 다루었습니다.
Ⅰ. 서론
가, 현대적 개념의 단체급식의 정의
나. 현대적 개념의 단체급식의 운영 현황
다. 현대적 개념의 단체급식의 직무별 성격
Ⅱ. 현대적 개념에 따른 ..
리포트 > 교육학 5페이지 
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..
리포트 > 교육학 5페이지
만2세 (4세) 1학기 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
만2세 영아 5명 분량이며 6개영역을 관찰하였고 발달평가 포함되어 있습니다.
표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 평가인증 완료하여 A받았습니다.
1. 영..
리포트 > 생활/환경 20페이지 
◇ 케어서비스 대상자(노인)의 이해 ◇
케어서비스의 대상자란 자립생활을 영위하는 데 장애가 있어 케어종사자 또는 가족이 나니 타인의 원조를 구하는 당사자 및 그 가족원을 말한다. 케어서비스의 직접대상은 사..
