리포트 > 사회과학 4페이지
구속사적 성경 해석의 역사
1. 들어가며
고대 교회 안디옥파와 알렉산드리아파의 해석의 차이들도 결국 역사와 진리 문제였다. 문자적 역사적 면을 강조한 것이 안디옥파라하면 후자는 역사를 의도적으로 무시하..
리포트 > 법학 4페이지
민소법상 소송에서의 변론주의
Ⅰ. 들어가며
1. 의의
변론주의라 함은 소송자료, 즉 사실과 증거의 수집․제출의 책임을 당사자에게 맡기고, 당사자가 수집하여 변론에서 제출한 소송자료만을 재판의 기초로 삼아..
리포트 > 사회과학 4페이지
분노 이외의 감정을 잘 표현하지 못한다.
통제되고 자기주장적인 방식으로 분노 감정을 언어화하여 표현한다.
내담자의 진정한 감정을 수용하고 표현하도록 격려한다.
내담자의 진정한 감정을 수용하고 표현하도록..
내, 표현, 담, 분노, 사고, 불안감, 감, 외, 감정, 명, 대하, 과정, 가족, 행동, 수용, 과도, 사람, 상담, 해보다, 인식
리포트 > 인문/어학 9페이지
차 례
Ⅰ. 서문
Ⅱ. 이데올로기
1. 이데올로기라는 말의 용법
2. 이데올로기에 대한 관심과 논쟁
3. 이데올로기가 가지고 있는 다양한 의미
Ⅲ. 이데올로기의 기능과 유형
1. 이데올로기의 기능과 역할
2. ..
리포트 > 사회과학 3페이지
스키너의 행동의 조건화
1. 들어가며
철학을 접하면서 과거의 철학자들이나 순이론적 사상가들에게 그렇게 많은 주의를 기울일 필요가 있을까 하고 생각할 수 있다. 과학 시대에 있어서, 우리는 심리학에 인간의..
리포트 > 의/약학 35페이지
간호표준과 간호수가
Contents
1. 간호표준의 정의
2. 간호표준의 필요성
3. 간호표준 부재 시 문제점
4. 간호표준의 현 위치
5. 간호표준을 설정하기 위한 우리의 노력
6. 간호수가 체계 (우리나라)
7. ..
서식 > 법률서식 1페이지
○○지방법원
판결
사건○○고단 ○○ 간통
피고인 (1) 이○○(), 무직
○○년 ○월 ○일생
주거 ○○시○○구○○동○○번지
본적 ○○도○○군○○면○○리○○○
(2) 호○○(), 무직
○○년 ○월 ○일생
주거 ○○시○○구○○동○○번지
본적 ○○시○○구○○동○..
리포트 > 의/약학 35페이지
간호표준과 간호수가
Contents
1. 간호표준의 정의
2. 간호표준의 필요성
3. 간호표준 부재 시 문제점
4. 간호표준의 현 위치
5. 간호표준을 설정하기 위한 우리의 노력
6. 간호수가 체계 (우리나라..
서식 > 계약서 75페이지
목차
제 1 조 정 의 2
제 2 조 차입목적 10
제 3 조 대출약정 10
제 4 조 인 출 12
제 5 조 이자 등의 지급 17
제 6 조 대출금의 상환 등 21
제 7 조 자금의 관리 24
제 8 조 담 보 29
제 9 조 후순..
리포트 > 사회과학 3페이지
마크크스의 우주론
1. 마르크스의 역사 해석
그는 물론 무신론자였지만 이것이 그의 사상을 대표하지는 않는다. 그가 세게전체를 인식하는데 있어서 특유한 점이 있다면 그의 역사 해석이다. 그는 인간 사회의 ..
리포트 > 교육학 12페이지
프로이드의 정신분석이론
Ⅰ. 서 론
정신분석이론의 기본개념은 다윈(Darwin)의 진화론과 고대 그리스 철학 및 프로이드의 임상경험을 바탕으로 이루어져 있다. 정신분석이론에 따르면 첫째, 인간은 자아민족과 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지
청소년 자살 예방을 위한 대책
청소년의 자살을 방지하기 위해서는 가정과 학교에서 자살의 징후를 조기에 발견토록 하는 자살의 예측변인을 파악하고 자살 위험도를 판정하여 대처할 수 있어야 한다. 또 청소년..
리포트 > 사회과학 4페이지
측정
Ⅰ. 측정의 의의
○ 연구주제나 내용을 과학주의에 의해서 연구하기 위해서는 우선 정확하게 가설을 구성할 수 있어야 한다. 정확하게 가설을 구성한다는 것은 연구주제를 현실의 경험사회에서 검증이 가능한..
리포트 > 경영/경제 35페이지
자존감
열등감
과
자존감이란
ontents
자존감 회복하기
C
열등감의 원인
- 열등감이 성격에 미치는 영향
존감 척도
Coopersmith(1967)의‘Self-Esteem Inventory’를 재구성한 척도
자기자신에 대한 진술문에 대하..
리포트 > 교육학 9페이지
교육론에 대한 이해
이해, 판단, 지식의 적용을 위한 가르침
▷이해 - 학생들이 관련된 내용의 체계 내에서 개인적인 요소와 그들 사이의 관련성 둘 다를 배우는 것을 의미하고, 그들은 그들 자신의 말로서 그 내..