조선시대 위인 유성룡리포트 > 인문/어학 3페이지 
조선시대 위인 유성룡
1. 개요
유성룡은 의성출생으로 조선 중기의 문신으로서. 본관은 풍산이고 자는 이견, 호는 서애이다. 공작의 손자로, 황해도관찰사 중영의 아들이며, 어머니는 진사 김광수의 딸이다. 그..
초중고 생활/교육 > 과제물 8페이지 
정부자료입니다.
2월의 독립운동가 홍보자료
김중건(金中建)
(1889.12.6～1933.3.24)
1. 선정배경
북간도로 망명하여 구국 민족교육운동과 독립군을 양성하여 무장항쟁을 전개하신 선생의 공적을 기리기 위하..
초중고 생활/교육 > 과제물 8페이지
정부자료입니다.
2월의 독립운동가 홍보자료
김중건(金中建)
(1889.12.6～1933.3.24)
1. 선정배경
북간도로 망명하여 구국 민족교육운동과 독립군을 양성하여 무장항쟁을 전개하신 선생의 공적을 기리기 위하..
한국유학사,세종대왕,조선초기사상,정도전을중심으로리포트 > 사회과학 51페이지 
세종대왕과 조선 초의 사상
: 정도전 조광조를 중심으로
[]
목차
1.
세종대왕
1) 세종의 생애
2) 세종의 즉위상황
3) 세종치세의 정치철학과 사상
4) 세종대왕의 업적
2.
삼봉 정도전
1) 정도전의 생애와 시..
서식 > 자기소개서 5페이지
조선대학교병원 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 지원한 직무를 잘 수행할 수 있는 이유를 구체적으로 기술하십시오.
2. 학교 생활
3. 직무수행과 관련하여 자신의 장점과 보완점에 대해 기술하십시오.
4. ..
(영어영작) 단군신화 영어로 소개하기리포트 > 인문/어학 2페이지 
단군 임금이 아사달에 수도를 정하고 조선이라는 국호를 사용하였다.
환인의 아들 환웅이 인간 세상을 구하려고 할 때, 환인이 그 뜻을 알고 그들에게 천부인 3개를 주어 다스리게 하였다.
단군이 평양에도 읍을 ..
리포트 > 인문/어학 2페이지 
"임진왜란 이후 누르하치의 건주여진이 떠오를 때 선조와 광해군이 취한 대책을 비교해서 정리해 보시오"에 대한 내용입니다
1) 선조시기
2) 광해군시기
3) 비교
4) 참고문헌
1) 선조시기
누르하치는 선조 22년인 ..
리포트 > 사회과학 9페이지 
북한군 -조선인민군의 유래
머리에
6.25사변-한국동란-초기 전역에서 국군이 고전을 하였던 데에는 미국과 우리 정부 지도층의 전략적 판단 착오와 국군 수뇌부의 작전 수행상의 미숙과 혼란이 결정적 요인으로..
리포트 > 인문/어학 4페이지
정조대의 천주교 정책과 천주신앙의 실태
목차
1. 서론
2. 본론
①천주교 실태
㉠초기 수용 경향
㉡수용 경향
㉢신앙공동체
②천주교에 대한 대책
㉠천주교 전파상에 대한 인식
㉡지배층의 정치적 대응
..
리포트 > 인문/어학 10페이지
목차
1.문제제기(논문의 목적)
2.본론
1)본문 요약
2)조선시대 과거제의 특성
3.논점
1)조선 시대 과거제도의 개방성과 폐쇄성
2)조선시대 과거제도의 사회적 기능과 성격
4.결론
1.문제제기(논문의 목..
비지니스 > 기업분석 9페이지
본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업..
리포트 > 인문/어학 58페이지 
<임진록(任辰錄)>과 실기문학
들어가며
임진왜란을 배경으로 한 소설 <임진록>은 그 방대한 이본과 다양한 이야기의 양상으로 인해 자주 소설사에서 언급되는 작품이다. 그러나 불행히도 아직 그 연구가 미진..
리포트 > 경영/경제 20페이지 
경제사 개설
조선 후기 사회에서 나타난
근대사회의 변화와 한계
㉮ 서 론
㉯ 조선후기의 사회변화
1. 사상의 발전과 변화(실학)
2. 신분제의 변화
3. 노비제도의 변화
4. 종교유입과 농민층 의식 변화
5. 민간..
리포트 > 기타 3페이지
응제시는 조선 초기에 권근이 명나라의 태조 홍무제에게 지어 올린 한시입니다.
권근이 지은 응제 시에서는 단군이 세운 고조선과 관련하여 다음가 같이 서술하였습니다.
권근은 응제 시에서 금강산과 관련해 다음..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
Report
( 강제로 끌려간 조선인 군위안부들을 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
역사를 잊은 민족에게 미래는 없다
....
