만3세반 1학기 관찰일지와 총평 (놀이,일상 관찰기록 10명분량)리포트 > 교육학 10페이지 
만3세 유아 10명대상으로 일상,놀이 영역으로 관찰하였고 1학기 총평 작성하였습니다.
OO는 자신이 궁금한 점을 손가락으로 가리키며 문장으로 표현하며 다양한 언어적 표현을 할 수 있다. 또한 교사와 이야기 나..
리포트 > 교육학 20페이지 
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 평가 및 해석
친구들이 만든 쿠폰 북에도 관심 갖고 이야기 나누며 사회관계형성이 증진되었다. 그리고 OO는 다른 사람의 이야..
리포트 > 교육학 10페이지 
OO는 미술활동을 다 한 후에는 친구들의 작품을 보면서 어떻게 했는지 함께 이야기 나누기도 하고 자신의 작품을 교사에게 보여주면서 칭찬 받는 것을 원하는 모습도 볼 수 있다. 파스타의 모양과 생김새를 탐구하..
서식 > 행정민원서식 2페이지 
정부자료입니다.
“국가보훈은 대한민국의 과거-현재-미래입니다”
報道資料
(3쪽)
나라사랑 큰 나무
자료배포일 : 2009. 2. 26(목) 배포부서 : 대변인실(전화2020-5061)
생산부서 : 공훈심사과(전화2020-5231) ..
학생생활기록카드서식 > 생활서식 2페이지 
학생생활기록카드
부명 : 20 년월일 작성
이름
남.여
한글
한문
생년월일
사진
출생지
본적
신급
이세, 학습, 세례, 임교
현주소
① TEL.
② TEL.
직장주소
① TEL.
② TEL.
현재적교..
리포트 > 사회과학 4페이지 
본 자료는 아동과 청소년 심리치료의 윤리적 문제에 대해 소개한 자료로 치료과정의 감정처리(1) 내담자의 유형, 2) 치료자의 감정, 3) 치료자의 마음가짐), 임상기록(1) 기록의 필요성,
2) 기록방법, 3) 기록내용..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
복식부기와 계정
Ⅰ. 복식부기
복식부기는 말 그대로 모든 거래를 대차로 이중 기록하여 대차평균의 원리가 작용함으로써 거래가 이면적으로 계산될 뿐 아니라 그 결과도 당연히 합치하게 되는 부기시스템이다.
..
리포트 > 교육학 10페이지 
2022년,2023년 만4세반 1년 관찰기록 입니다.
관찰일지와 발달평가 모두 첨부되어 있으며 피드백 받으면서 평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
평가인증 A자료입니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) ..
서식 > 학교서식 1페이지 
인사기록카드 관리 목록
순
과목
성명
비고
순
과목
성명
비고
순
과목
성명
비고
순
과목
성명
비고
순
과목
성명
비고
1
교장
18
35
52
69
2
교감
19
36
53
..
서식 > 학교서식 1페이지
인사기록카드 관리 목록
순
과목
성명
비고
순
과목
성명
비고
순
과목
성명
비고
순
과목
성명
비고
순
과목
성명
비고
1
교장
18
35
52
69
2
교감
19
36
53
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리포트 > 교육학 10페이지 
OO는 다른 사람의 이야기 듣는 것에 집중하는 것이 어려워 보였다. 자주 다른 행동을 하거나 다른 생각을 한다거나 집중하지 못하여 다른 사람의 말에 경청하는 습관이 필요 하겠다.친구와 함께하는 놀이에 큰 즐..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
고전적 조직이론 페이욜의 행정관리를 읽고 주요 내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하여 제출하시오
페이욜(H. Fayol, 1841-1925)은 프랑스의 광산기사로 출발하여 광산회사의 관리이사(managing director)라는..
리포트 > 교육학 12페이지 
만4세 1년치 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)
유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 1년 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)
일상..
서식 > 학교서식 1페이지
학생 진로 지도 기록부
학년 반( )번 이름( )
1. 부모 의견 기록
학생에 대한
부모의 기대
구분
부모
비고
교육 수준
직업
부모상담
기록란
2. 학생 상담 기록
구분
1차
2차
3차
..
리포트 > 교육학 4페이지 
1학기 만2세반 관찰기록과 평가 자료입니다.
영아 한명마다 놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하고 1학기 종합발달평가도 작성하였습니다.
OO는 또래와 함께 놀이를 하기보다는 혼자 위주의 놀이를 하며 친구가 ..
