모짜르트아마데우스감상문1문화예술 > 기행/답사 2페이지 
Peter Shaffer의 아마데우스를 보고
● 서 론(작가에 대하여)
우선 아마데우스란 연극을 보기 전에 연극 ‘햄릿’에서와 마찬가지로 대충 내용을 알 필요가 있었다. 그래서 나름대로 작가에 대한 정보와 극의 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
Peter Shaffer의 아마데우스를 보고
● 서 론(작가에 대하여)
우선 아마데우스란 연극을 보기 전에 연극 ‘햄릿’에서와 마찬가지로 대충 내용을 알 필요가 있었다. 그래서 나름대로 작가에 대한 정보와 극의 줄거..
리포트 > 교육학 3페이지 
1.외국 보육사상과 우리나라 보육사상의 공통점과 차이점을 비교하시오.
20세기에 들어와서 과학적인 연구방법을 사용한 아동연구운동은 그동안 교육사상가들에 의해 꾸준히 제안되어 왔던, 아동에 대한 관점을 ..
리포트 > 공학/기술 3페이지 
․ 실험제목 : 밀링가공
․ 안전수칙
(1) 작업전반에 걸친 안전수칙
① 작업 중에 장갑을 끼지 않는다.
② 소맷자락이나 상의의 옷자락이 나와 있지 않도록 단추를 잠근다.
③ 안전모를 착용한다.
④ 용도를 모르는 스..
리포트 > 교육학 5페이지 
‘가치관 명료화하기’
[ 서장 ]
직업만족도: ‘직업가치와 생애가치를 얼마나 실현하고 있는가’에 따른다. 직업을 선택하기 전에 자신의 가치관에 대해 잘 알아야 만족한 삶을 살아갈 수 있다. 자신이 어떤 삶을 ..
리포트 > 사회과학 71페이지 
○ 학교폭력 청소년의 원조방안에 관한 연구
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
I. 서 론
II. 본 론
1. 청소년 학교폭력에 관한 이..
리포트 > 사회과학 13페이지
왜_아이티_인가입니다.
왜, 아이티 인가?
1. 서론
2. 아이티지진
3. 왜 아이티인가
4. 지진의 대책(정부, 사회적)
5. 지진의 대처요령
6. 결론 및 느낀 점
*요약
지진은 지구의 내부 ..
리포트 > 경영/경제 36페이지 
【 목 차 】
[ 서론 ]
Ⅰ. 진행 계획
Ⅱ. 선정 이유
Ⅲ. 등장 배경
Ⅳ. 기업 소개
[ 본론 ]
Ⅴ. 국내 화장품 시장 환경
Ⅵ. 3C 분석
Ⅶ. SWOT 분석
Ⅷ. 마케팅 믹스 - 4P‘s
[ 결론 ]
Ⅸ. 성공 요인
Ⅹ. ..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
시마자키 히로히코의 [1일 5분! 평생 통증 없이 사는 기적의 목 지압 프로그램]을 읽고 나서 독서감상문을 작성한 자료입니다. 여러분들께 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유와 추천 이유..
청소년 진로와 학업상담리포트 > 경영/경제 31페이지
본 자료는 청소년의 진로와 학업상담에 대해 설명한 자료로 학업상담의 의미, 학습동기, 학습과 인지, 학습장애관련증상, 청소년 학업스트레스, 학습수행에 영향을 미치는 요인 등에
대해 상세하게 설명하였음. 또..
리포트 > 예체능 7페이지
1. 수영의 역사
1) 수영의 기원
동·서양을 막론하고 수영 발달의 역사는 매우 오래되었다. 정확한 기록이 없기 때문에 기원은 확실치 않지만 추리적으로 인류의 역사와 함께 시작된 것이라고 볼 수 있다. 즉, 신..
전문비서 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성]서식 > 자기소개서 2페이지 
1. 들어가는 말- 산소 같은 모습으로.
2. 성장과정 - 밝은 분위기를 전파하는 모습으로.
3. 성격소개 - 강한 신뢰감과 책임감을 지니면서.
4. 학창시절 - 미래에 대한 끊임없는 노력들.
5. 지원동기 및 입사 ..
리포트 > 독후감/서평 8페이지 
천재드러머를 꿈꾸는 한 청년과 카리스마 넘치는 교수와의 이야기를 다룬 영화 위플래쉬를 보고나서 작성한 영화감상문입니다. 위플래쉬 내용의 줄거리와 함께 위플래쉬 영화감상평이 적절하게 어우러졌으며 영화..
서식 > 자기소개서 2페이지 
1. 성장과정 - 위기는 최고의 기회이다!
2. 성격 및 생활신조 - 부족한 것이 아니라 무한한 잠재력을 지니고 있다!
3. 재능 및 특기사항 - 저만의 차별적인 모습을 기초로 하여 강한 경쟁력으로 승화시키자!
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리포트 > 교육학 3페이지
[성인학습의 이론의 비교와 연구]
1.행동주의 학습이론: 행동주의 학습이론은 기본적으로 자극(S) 과 반응(R)의 연합이론을 기본으로 손다이크의 시행 착오설, 파블로프의 고전적 조건형성, 스키너의 조작법 조건..
